我初三最后阶段才开始努力，基础很差，也不是特别聪明的类型，感觉脑袋越来越不好使。现在升高中了才开始要努力，大人总说高中非常深、非常紧张，所以我一直担心高中会跟不上，你们能不能给我提些解决方法，高中应该如何学习，具体点。还有，是否需要课外补习。
根据本人自己经验以及老师多年教学经验，想你建议以下几条：
一般来说，
数学主要的学习方法就是：（理科可一概而论）
上课一定要有效率，要紧跟老师的思路，有时候某处听不懂的话，要在草稿纸或者哪里记一下，课后问别人把它弄懂。如果你有足够的耐心，还有足够的毅力要把数学学好的话，上课做一下笔记是提高成绩的最佳途径，就是把老师讲的例题记友银芹下来。做作业之前，先再看一遍上课讲的例题，然后再去做，效果会很好。 当然了，课外参考资料是一定要做的！毕竟题目的类型太多，老师讲的不可能面面俱到的，资料的选择上也不用非要是题海类的，还应挑一本讲解题方法的（补课的话，老师应该会给你归纳的）上面的人说记住一些结论的确实会方便很多。
（PS：学习主要的风水岭是在晚上，白天大家学的搏帆都差不多，晚上的时间怎么利用直接决定了成绩上的分化程度。7-8左右的时间最适合做理科题目，效果较好。）
英语的话，说起来比较简单：
首先是记单词，这是最重要的，看也看不懂怎么去分析，怎么去做题。
课内的单词是远远不够的，你当然没有时间去细细地看一本英语词典啦，所以最好找找常用单词（高中老师一般都会给学生补充好几单元单词的） 找单词麻烦的话，有一个比较省力的：从现在开始，把做到的完型，阅读里不懂的，不认识的，都摘抄下来，再去记，这个比较可行。 把每道选择题（语法题）都搞懂，就是做过的试卷（可以从现在起的）里面错的题目搞懂就可以了。
如果是120分的目标好毕的话，这样子就行了，英语这样子学可能还不止。
文科的东西要多读多记，（这方面不行还是选理吧）
重要的还是持之以恒，不要想着有什么速成的方法去提高，什么科目都是如此。
以上的建议希望你可以有所借鉴。
高一
高一年级是知识的衔接期，如何适应高中全新的学习环境以及老师的教学方法，整合初高中知识、调整过渡心态，尽快进入学习状态，对今后的学习都起着至关重要的作用。
高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折。高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。这就需要制定一个学习计划，在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。
尊重自己
生物钟
由于生理条件和
生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。 >>[阅读全文]
高二
高二年级是高中学习的关键时期，不仅课程任务最重（开设九门功课），而且很大程度上决定着学生今后的发展方向（文科、理科）以及学生能否考入理想大学。高二年级的学习强调在打牢高中各科基础的同时，掌握良好的学习方法，提高学习效率，为高三的飞跃做好充分的积累。
高二的学习中应当时刻记住“广博”二字。具体说来应做到以下几点：其一，不偏科，文理科同等对待。自己喜欢的课要努力学好，并使之成为自己的优势；不喜欢的课亦应耐心听讲。其二，多读课外书，广泛涉猎各国
文化经典，提高自己的文化底蕴。这点相当重要，很多平日堪称优秀但却并非尖子的人到了高三一跃而上，凭的就是较深厚的文化素养。简轮其三，常去阅览室，多读各种拦高信期刊杂志，坚持看报纸，关注国家大事。期刊杂志则凭兴趣，随手翻阅，碰到感兴趣的就抄下来，于是与人谈天头头是道了，写起作文来一挥而就了，其实归根到底是知识面广了，知识增加了。给高二学生的一点建议是：生活要有规律，每天什么时候该干什么最好能固定下来。单调的重复不见得就是枯燥，它至少让你觉得有事做。
成功＝时间＋方法＋坚持——时间是指时间上要保证，学海无涯苦作舟，这“苦”字也就说明了读书是必须多投入的。在高中阶段，每天学习时间的投入（包括上课时间、课外学习时间）：高一、高二≥10小时，高三≥12小时。高中生应当树立时间至上的观念，学会挤时间，抢时间。在这方面，制定一份作息时间表和一份短时期的计划有较大意义。方法之重要自不用说。只有好的方法才能有学习上的高效率。如果说时间保证是表面上的刻苦，那么，好的方法便是本质上的动力。这里要告诉高中生的是两句话：其一，学习时间内心平气和，“静而后能安，安而后能虑，虑念亏而后能得”，在翻开学习资料的同时，排除一切杂念，专心致志地思考。其二，学会正确安排时间，高一高二应当文理相间，先课内后课外，先作业后练习。
高三
高三年级是十二年寒窗的冲刺阶段，学习的重点是如何进行系统的复习和备战。同学们根据自身的特点，安排学习进度，及时掌握最新的高考练习及复习专集，高一高二的积累通过高三一年的反复锤炼和检测得到提升。
在短短的不到一年的时间内，考生要完成从高中二年级的水平到准大学生的水平的跃进，没有很有效的学习、复习方法是不行的。总复习的原则是总结归纳以前所学过的知识，巩固基础知识，并尽可能地提高各科的成绩。总复习的最终目的是把知识整体化、系统化，并逐步提升综合运用解决各种问题的能力，以便在高考中取得最理想的成绩。
(一)第一轮复习 �
第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。
(二)第二轮复习 �
第二轮复习要明确重点、难点。对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升实战能力。这一轮复习的目标是彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，便于指导技能操作，进行思维训练。经过解题复习，使记忆率达到95%以上。
(三)第三轮复习 �
第三轮主要是进行检验复习。考生把前两轮复习过的内容想出来，强化记忆。在回忆的基础上，严格按考场要求进行自考，巩固记忆效果，及时进入考试状态。第三轮复习从五月中到五月底，也就是平常所说的冲刺阶段，这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。因此，这轮复习是三轮复习法中最关键的一轮。
你好，高中学习，最基本也是最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，学习中要学会：根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。
学习另一个重点就是效率，只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习《精英特速读记忆训练》来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种塌老液高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件团物练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，含樱我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
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送你四个字，“自学成才”，对于初中的知识，其实不怎么难，没必要担心因为初中的成绩影响到高中，高中的则绝知识是个新的开始，当然部分是用到初中的基础知识，建议你有时间把初中不懂的地方补习一下。首先是 你得自学，自己先学习一边，预习一下新的课程，高中的节奏很快，不懂的地方，也可能是以前初中的基础，盯盯橡可以问老师或找个家教凯旁
你应该是理科生吧，那就是一个庆迹字“算”，把数学和理综学好，不断地做题，想题。这一点从高一就则则需要开始，至于
语文需要多读一些东西，丰富自己：英语嘛就要记单词了，只要认誉盯并识了单词什么都好说，这一点等你考四级就会深有体会了。以上几点建议希望对你有用。