参考答案：1.一是指叫门外的人直接进来，二是暗指那位男生连报告都没打直接溜进教室。
2.(1)“嗫嚅”枣返指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景。
(2)神态描写。写出了小男孩面对老校长踢小狗的行为感到震惊、不理解，对小狗心疼的思想感情。也为下文写小男孩的意外离校埋下了伏笔。
3.省略号的颂帆作用是表语言中断。感叹号的作用是表示感情强烈的句子末了的停顿。两处标点都表明了“我”对小男孩把小狗带进教室后了扰乱了课堂秩序后的气愤心情。
4.应该善待留守儿童，关心他们的
生活、学习，更要关心他们的感情世界。也要善待动物，因为动物是我们野岩雹的伙伴。
（3）0.2、 6、 3、 2
（5）1:4000000、瞎埋 352
（6）1.2
（7）>、<、>
(8)、8π、 24π
(9)0.942dm³
(10)100
(11)1:2
2、错错对对错
3、ADDDA
4(1 )1,1.25,8,0.64,81,14,22.5
（2）16/3,0.9,1/30,6/35
(3)S=68π平方厘米
V=60π立方 厘米
（4）V=30π立方米旅神者
（5）如图
科技馆和学校距离是：4√37
角度是：arccos11√37/74
所以学校在科技馆东偏南拆薯arccos11√37/74，距离是4√37
初几的题