各位好，荔枝在这里为各位解答以上问题。素质报告册社会评怎么写？很多人还不知道质量报告本。现在让我们继续前进！
1.是用来记录学生身体状况、品德表现、学科课程学习状况、活动课程学习状况、专场表现、老师寄语、班主任寄语、奖惩记录、每学期出勤(在校天数)情况的小册子。
2、其中还包括所附通知(假期开始日期、下学期开学日期)、签名(校长、院长、班主任签名或盖章)、家长话、学生话。
3.学生素质报告簿主要用于记录学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、社会实践和个性发展等情况。
4.鼓励学生、同学、班主任、教师、家长、资源单位等多主体参与评价，为学生进行初始职业规划、确立长期发展目标提供参考。
5.扩展资料:北京市2017年推出新版初中学生综合素质评价手册，综合素质评价结果将作为学生升学时的重要参考和依据。
6.根据新规定，今后本市初中学生综合素质评价主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、社会实践和个性发展。
7.与现行评价指标不同的是，新指标增加了许多具体内容，例如，在思想品德方面，记录学生参观天安门广场升旗仪式和参观国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆的情况，还记录学生参加“三爱、三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮)等教育活动和志愿服务活动的主题、频次和参与情况。
8.在艺术素养方面，要记录学生在学习和掌握至少一项艺术技能，特别是在传承中华优秀传统文化和艺术技能方面的表现。
9.社会实践方面，需要记录学生参加市、区社会大课堂基地实践体验的次数、时间、成果和经历。
10.此外，还要记录学生参加学校、家庭、社区劳动实践的次数、时间、技能表现、成果和经历。
11.据悉，每名初中学生的综合素质评价报告书必须在校内公示不少于7天，对有异议的结果进行重新核实。
12.公示结果无异议后，由学生、班主任及其他相关人员签字确认，记入学生档案。
13.参考:人民网-北京今秋推出新版初中综合素质评价手册。
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