17.把“针尖上的一滴水”和“大海”相比较，确实描述了两者之间的差距。
18，但只有它的渺小才值得珍惜。
19.因为稍有疏忽，就会消失在“无声无息，无影无踪”的长河中。
20.时间的无情，生命的短暂，让作者忍不住“流汗”“流泪”。
21.这样的想象在形象中蕴含着哲理，构成了一种诗意的美。
22.“早晨，两三个斜斜的太阳射进了小屋。
23.太阳有脚。
24、轻轻静静的感动。
25.“太阳是人格化的。
26.像一个少女，在九霄云外“动”了一下，微微一转就过去了。
27.作者用客观事物来描述自己的主观想象。
28.吃饭、洗手、打坐是人们日常生活的细节。作者敏锐地看到了时间的流逝。当他试图留住它时，时间巧妙地“穿越”，轻盈地“飞走”，安静地“溜走”，迅速地“闪现”。
29、时间的脚步越来越快，“我”不由自主地“跟着旋转”。
30.我真的撑不住了，我待不下去了！日出日落，来去匆匆，时间消逝得无影无踪，但“太阳有脚”，作者正是扣上了这只“脚”，把时间这个空灵之物写得惟妙惟肖，让无情之物充满了人情味，形成了虚实共存的深刻意境。
31.如果没有深厚的感情，怎么会有这么奇妙美好的联想？
32.《匆匆》这篇散文运用了上述比喻、对比和夸张的手法，非常生动，很有感染力。
亲爱的朋友们，你们好。常识网编辑墨哥为你解答以上问题。匆匆朱自清欣赏简洁，匆匆朱自清欣赏这一点。很多人还不知道。现在让我们来看看！1.语言特色欣赏& mdash...亲爱的朋友们，你们好。常识网编辑墨哥为各位朋友解答以上问题。匆匆朱自清欣赏简洁，匆匆朱自清欣赏这一点。很多人还不知道。现在让我们来看看！
1.语言特色赏析——从朱自清散文《匆匆》赏析谈所谓赏析，就是对文章(文学作品)进行鉴别和赏析，即从语言和人物形象上理解内容主题，进而解读文章的艺术特色，理解作者如何使文章内容更具艺术性，主题更突出。
2.近年来的中考鉴赏题一般从文章的语言特点和表达手法两个方面进行考查。
3.先说语言特色的欣赏。
4.2002年上海中考试题:“从语言特点来看，第五段有很多富有表现力的精彩句子。写出你最喜欢的句子，并陈述理由。
5.“2004年重庆中考试题:“‘音乐是一种逝去的时光，一种被乐谱凝固的记忆。
在这句话中，作者用比喻来表达他对音乐的感受。请详细分析一下这个表情的妙处。
7、“做这类题目，一是找准语言修辞的特点；二是欣赏它们的表达功能。
8.而且，一定要结合文章的具体内容。
9.比如《匆匆》这篇文章的前几句:“燕子去了，有再来的时候；柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，但又开了。
10.”作者用寥寥几笔勾勒出一幅淡淡的画面。
11.燕子来来去去，杨柳枯绿，桃花谢了又开。
12.这是自然界中非常普遍的现象，但作者只是在平凡中引起读者的联想。
13、“聪明的你告诉我，为什么我们的日子一去不复返了？有人偷了它们:那是谁？它藏在哪里？他们自己逃走了:他们现在在哪里？”作者一开始就落笔，用自然界中的花鸟草虫新陈代谢的迹象来衬托自己看不见的日子，用一系列疑问句来揭示“我”的失落之感，设定了一种类似与亲友聚会的写作风格。
14.《匆匆》的主题是倾吐作者对流年的感慨。
15.“就像大海中针尖上的一滴水，我的日子滴在时间的溪流里。
16.“与永恒的宇宙相比，人类的生命非常渺小。
一顿噼里啪啦的精彩输出内容又结束了，希望对家长们有所帮助。