阅读题《礼物》

我也想知道一个答案，可以发给我吗？其他我告诉你，我们老师讲过了，但（饿说来惭愧啊，我一个没听讲）⑶第一次插叙在情节上有什么作用？我只知道是一个重点原因说明了另老师有一个孩子，为后面送礼物的事情做了铺垫，还有一个原因我不晓得？
另外，我做做善事吧！
⑴开头写窗外黄鹂的欢闹，作用是反衬了同学们听课认真，丝毫没有为黄鹂鸟叫声受到影响。
⑵文中有两处插叙，一处是写孩子们到医院看另老师，并送给她孩子许多礼物；一处是写李超爸爸赌博导致李超辍学，经过另老师再三求情才重返校园。（2分）
3不晓得，发消息告诉我哦
⑷“两只大拇指露在解放鞋外面的脚不安地磨蹭着”这一细节描写说明了什么？说明了李超家很贫苦，李超很朴素。
第一次：_另老师被李超上课不专心而气得流泪第二次：_另老师知道了事情真相她感动得流泪了_______________________________________________________

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k d n d j c k c k v p c p f

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（1）既渲染了校园充满生机的景象，又衬托了孩子们听课的专心。
（2）第三自然段 第五自然段
（3）与上段林老师用心讲课照应，交代了原因 既照应了上段林老师的生气，交代清楚了李超重返学校过程中玲老师的付出的努力，又为后文中李超认错埋下了伏笔，做了充分的铺垫。
（4）既说明李超家境不好，也体现了他此时的不安与羞涩。
（5）第一次：自己的一番辛苦李超并未体会，丝毫不珍惜来之不易的学习机会。玲老师为此生气。
第二次：自己误解了李超，把他善良的有心之举误认为是开小差。玲老师既惭愧又感动。

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