请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
某
化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中，离开实验室．三天后进行观察．
发现问题：三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题：“白色粉末固体物质是什么？”
建立假设：-----------------------------------------------------------
设计实验：请你来完成以下实验，把相关内容填写在表格中．
试验方法及操作：------------------- 可观察到的现象 ------------------- 实验结论 -----------
反思与应用：我们学过的哪些物质还具有这样的性质？----------------
应如何保存这些物质．-----------------------------------------------------
建立假设： 白色粉末可能是碳酸钠
实验方法及操作： 取白色粉末少许置于试管中加稀盐酸
可能观察到的现象： 有气泡产生，生成的气体颤乱能晌桐使澄清石灰水变浑浊
实验结论： 有碳酸钠存在
我们学过的哪茄谨档些物质还具有这样的性质： 熟石灰；
应如何保存这些物质：密封保存．
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