我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，担心老师会严厉地批评我，同学们会投来责备的目光……
走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我刚喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上发烫 这时 老师走了过来 严肃而又亲切地问我：“李文同学，今天怎么来得这么迟呢？”我轻轻地回答：“我…… 我……昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的教悔，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。
1.围绕“迟到之后”，你可以提出那些那些问题？写一写。
（1）
（2）
（3）
（4）
2.读短文，思考你提出的问题，然后概括的说说这篇短文写了什么？
急！！！！！！！！！！！
（1）我的
心理变换过程
（2）对我自己成功克服错误，勇敢迈出一步，这个关键性因素是什么
（3）老师与同学的举动是否影响到我，为什么？
2.这篇文章主要通过描写我迟到之后的心路历程，自己由犹豫不决到勇敢克服缺点，以及老师与同学对自己的认可，告诉大家即使我们有太多的困难或者自己的缺点，也要勇敢克服，迈出第一步比懊悔更重要