好处: 素质与素质
教育有着密切的联系。人的素质的提高离不开教育。有什么样的素质，就应有与之相对应的素质教育。人的素质可大致分为生理素质、
心理素质和
社会文化素质，与之相对应，则有生理素质、心理素质和社会文化素质教育。若详细划分，人的素质可分为思想道德素质教育、文化
科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等，与此相对应，则有思想道德素质、文岁轮化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。素质具有整体性。人的诸方面素质不是孤立存在的，而是互相制约、相互依存的整体。素质教育必须遵循人的素质整体结构的乎搏信规律,从人的整体素质结构出发，使素质教育与人的素质结构相适应，养成人的整体素质。现代素质教育不仅深入到素质银仿的生理与心理层面，而且扩展到社会文化层面。素质是个体性、群体性和民族性的统一。这就要求既重视个体的各种素质的教育，又重视群体素质的完善，还要致力于全民族整体的提高。
素质教枣桐育可以让人变得有修养、有内涵，素质教育和知识教育一样重要，不过现在的学校教育好像对素质教育明谨不是激岩基很重视，于是早就了许多“高学历、低素质的”的人才
有啊，因为我们不一定要教孩子多少知识，更重要是要教孩子获得知识的能力和学会怎样做人
提高自己的综合素质能力，对面试和以后工作职场有很大的帮助
素质教育是以全面提高学生的思想道德、文化科学、身体心理、劳动技能等基本素质为根本目的的教颂唯育，是一种强调学生的潜能开发、个性心理品质培养和社会主义文化素亮瞎质训练的整体敬樱空教育。 好处就是发现并发展学生特长，全面发展人才。