初三语文课文《鼎湖山听泉》

1.细读课文,想一想:深夜听泉,有什么滋味？
2.作者说：“山不在名，有泉则灵。”，这是为什么？
3.联系上下文，说说文中加线的句子有什么含义？
在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡……

1，点明主题，听泉。2，生命耐嫌的力量，是泉赋予了鼎湖山生命，所以说山不在名，有泉则灵。3，历备悄史是生生不息的，美感是充满生机的。昌滚手