看云识天气 阅读答案

1.梳理文章的层次结构,并归纳段意
2.第2段在文中的作用是什么?请结合具体的语句进行分析
3.第一句在全文中的作用是什么?
4.文段中能揭示全文主旨的是哪句话?
5.第一段运用了什么修辞方法来说明云的什么特征?文中的省略号有什么作用?
6.第一段最后一句话运用了什么方法?简析其作用。
看云识天气 阅读答案
1.梳理文章的层次结构,并归纳段意
第一部分(第1自然段):指出云就像是天上的招牌,从而可以说明为什么可以看云识天气。
第二部分(第2-6自然段):具体介绍云的形态变化,及其同天气的关系,说明怎样看云卖桥识天气。
第三部分(第7自然段):说明看云敬肢识天气的意义和局限性。
2.第2段在文中的作用是什么?请结合具体的语句进行分析
第二自然段在文中的作用是:承上启下。“天空的薄云、那些低而厚密的云层”承接上文,“
往往是天气晴朗的象征、常常是阴雨风雪的预兆”引起下文。
3.第一句在全文中的作用是什么?
第一句在全段中的作用是总起全文。后边的2、3句话分别是围绕第一句的“姿态万千、变化无常”来写的。
4.文段中能揭示全文主旨的是哪句话?
文段中能揭示全文主旨的是:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
5.第一段运用了什么修辞方亮配世法来说明云的什么特征?文中的省略号有什么作用?
第一段运用了什么排比、比喻两种修辞方法来说明云的“姿态万千”的特征。文中的省略号表示没有列举完云的各种姿态,让读者产生遐想,说明了云的姿态很多。
6.第一段最后一句话运用了什么方法?简析其作用。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。——运用了“比喻说明法”和“诠释说明法”。把天上的云比作“天气”的“招牌”,让文章说明生动、形象,用“天上挂什么云,就将出现什么样的天气”诠释了为什么说“云就像是天气的招牌”,让文章说明清楚易懂。
看云识天气 阅读答案如下:

1.梳理文章的层次结构,并归纳段意
第一部分(1):指出云就像是天上的招牌,从而可以说明为什么可以看云识天气。
第二部分(2-6):具体介绍云的形态变化,及其同天气的关系,说明怎样看云识天气。
第三部分(7):说明看穗斗键云识天气的意义和局限性。
2.第2段在文中的作用是什么?请结合具体的语句进行分析
第二自然段在文中的作用是:承上启下。“天空的薄云、那些低而厚密的云层”承接上文,“
往往是天气晴朗的象征、常常是阴雨风雪的预兆”引起下文。
3.第一句在全文中的作用是什么?
第一句在全段中的作用是总起全文。后边的2、3句话分别是围绕第一句的“姿态万千、变化无常”来写的。
4.文段中能揭示全文主旨的是哪句?
文段中能揭示全文主旨的是:云就像是天气的“招牌”:天上猜巧挂什么云,就将出现什么样的天气
5.第一段运用了什么修辞方法来说明云的什么特征?文中的省略号有什么作用?
第一段运用了什么排比、比喻两种修辞方法来说明云的“姿态万千”的特征。文中的省略号表示没有列举完云的各种姿态,让读者产生遐想,说明了云的姿态很多。
6.第一段最后一句话运销饥用了什么方法?简析其作用。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。——运用了“比喻说明法”和“诠释说明法”。把天上的云比作“天气”的“招牌”,让文章说明生动、形象,用“天上挂什么云,就将出现什么样的天气”诠释了为什么说“云就像是天气的招牌”,让文章说明清楚易于明白
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1.梳理文章的层次结构,并归纳段意
第一部分(第1自然段):指出云就像是天上的招牌,从而可以说明为什么可以看云识天气。
第二部分(第2-6自然段):具体介绍云的形态变化,及其同天气的关系,说明怎样看云卖桥识天气。
第三部分(第7自然段):说明看云敬肢识天气的意义和局限性。
2.第2段在文中的作用是什么?请结合具体的语句进行分析
第二自然段在文中的作用是:承上启下。“天空的薄云、那些低而厚密的云层”承接上文,“
往往是天气晴朗的象征、常常是阴雨风雪的预兆”引起下文。
3.第一句在全文中的作用是什么?
第一句在全段中的作用是总起全文。后边的2、3句话分别是围绕第一句的“姿态万千、变化无常”来写的。
4.文段中能揭示全文主旨的是哪句话?
文段中能揭示全文主旨的是:云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
5.第一段运用了什么修辞方亮配世法来说明云的什么特征?文中的省略号有什么作用?
第一段运用了什么排比、比喻两种修辞方法来说明云的“姿态万千”的特征。文中的省略号表示没有列举完云的各种姿态,让读者产生遐想,说明了云的姿态很多。
6.第一段最后一句话运用了什么方法?简析其作用。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。——运用了“比喻说明法”和“诠释说明法”。把天上的云比作“天气”的“招牌”,让文章说明生动、形象,用“天上挂什么云,就将出现什么样的天气”诠释了为什么说“云就像是天气的招牌”,让文章说明清楚易懂。
他们是对的