半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。
在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之色。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。
站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润。小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。
夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。
南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。默守着一份寂静。倘若在北方，来一场大雪，将群山覆盖上一层苍茫的白色，那有是一副磅礴的好图景，巍芒间孕育着新的希望。只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但之绿色都如同带着一层霜，淡绿中隐隐的泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。
站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。
是的，南方的冬天便只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点的抽走了它们生命的活力。
身于此，只有寄情于窗前，遥送上一瓣心香，盼望能有一丝新绿破土，寄来春的希望。
1.请你在文中找出词语概括南方冬天的特点，并说出该词表达了怎样的思想感情
2.作者要表现的是南方的冬天，文中为什么几次提到北国的冬天？
3.文中的语言精妙传神，耐人寻味，请你选择你喜欢的句子加以品味。
4.有人认为，最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性，你同意这种意见吗?为什么？
1.萧条.表达作者对冬天的不喜欢。
2.通过对比表现南方冬天的萧条。
3.“昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。”用夸张的手法写出冬天南方连江河都是寂静的，失去了往日波涛汹涌之势。
4.不同意。最后一段，让人看到春的希望。寄托了作者
美好的情怀。
1、南方的冬天永远都只是一片萧条之色。表达作者忧郁，低沉的情感。
2、作者是用南方的冬天的灰蒙，反衬出北方冬天的清亮，进而表达作者怀念北方的情感。起到烘托的作用。
3、“寒风轻摇，枯和倓叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落”。黄斑南移，寒风来袭，枯枝轻摇，倓叶飘零，灰蒙蒙的，使人难以远视，低沉沉的，令人倍感压抑。昔日的美艳与今天的没落天成鲜明的对比，语言简炼，情真意切。
4、不同意。没有它就没有回肠荡气的韵味。
1.萧条.表达作者对冬天的不喜欢。
2.通过对比表现南方冬天的萧条。
3.“昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。”用夸张的手法写出冬天南方连江河都是寂静的，失去了往日波涛汹涌之势。
4.不同意。最后一段，让人看到春的希望。寄托了作者
美好的情怀。
希望对你有帮助……呵呵
1、北方的雪、孩子们雪中玩耍嬉戏的情景、北方人坐炕话家常的
家庭生活。
2．（1）引用诗句，生动地表现了北方冬天的特征——漫天飞雪，大地一片苍茫。
（2）通过“团、掷、打、哭”几个动词，形象地写出了孩子们打雪仗的可爱与欢快的情景。
3．妙用对比的手法，为下文写北方的雪作好铺垫；凸现北方雪遮天避日的特点，抒发了作者对北方雪的热爱和怀念。
4．同意。
小兴安岭的冬天：寒冷，漫山遍野白雪皑皑，没有绿色。
济南的冬天：温晴，下点小雪，但依然绿色遍地。
1.萧条。表达作者对南方冬天的不喜欢。
2.通过对比表现南方冬天的萧条。
3.“昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。”用夸张的手法写出冬天南方连江河都是寂静的，失去了往日波涛汹涌之势。
4.不同意。最后一段，让人看到春的希望。寄托了作者美好的情怀。