初中语文的《蝉》和《贝壳》的一些问题,高手进来!!标题要长~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

《蝉》全文http://zhidao.baidu.com/question/75365061.html?an=0&si=1&wtp=wk
一。对于蝉的叫声,作者和朋友分别是怎样的态度?朋友的话揭示了什么道理?
二。你怎样理解“斜阳力,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”?
《贝壳》全文http://zhidao.baidu.com/question/287646499.html?an=1&si=1&wtp=wk
一,第三段的思考是由什么引发的?二十字以内!
二,作者借贝壳表达了什么样的思想

(以上其实是人教版的语文学习与评价,如果有人有这本书的答案,请告诉我,回答的好,我追加分!)
不好意思,打错字了,上面:你怎样理解“斜阳力,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”?这句话“斜阳力”改为“斜阳里”
一、作者很烦躁蝉的叫声,而朋友则很理解。朋友的话揭示了生命历程就是这样,为了生活延续,必须好好地活下去。
二、在这个者拿丰收之秋,对蝉来说却是最后的生命,好好地延续下去,哪怕只歌唱几个星期首没搭。也不会厌倦不知疲倦的歌唱着。这么一想,热爱生活的蝉就另人尊敬,就不会在觉得蝉是在枯燥的发出噪声了,而是热爱生命的歌曲。(随便理解=。=)
1、比起贝壳里的生命来,我在这察旦世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢? (这是第三段)
第三段的思考: (据帮你查了下)为了一个短暂和细小的生命而引发的
2.作者借贝壳表达了生命短暂,要用心做好每一件事,要珍惜时间,让自己在人生中留下精彩的脚步!
花了不少时间呢0-0
作者很烦躁蝉的叫声,而朋友则很理解。朋友祥顷的话揭示了朴谨弊陆素而深刻的哲理:生活历卜晌程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。
一、作者很烦躁蝉的叫声,而朋友则很理解。朋友的话揭示了生命历程就是这样,为了生活延续,必须好好地活下去。
二、在这个丰收之秋,对蝉来说却是最后的生命,好好地延续下去,哪怕只歌唱几个星期。也不会厌倦不知疲倦的歌唱着。这么一想,热爱生活的蝉就另人尊敬,就不会在觉得蝉是在枯燥的发出友羡噪声了,而是热爱生命的歌曲。(随便理解=。=)
1、比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢? (这铅毕是第三段)
第三段的思考: (据帮你查了下)为了一个短暂和细小的生命而引发的
2.作者借贝壳表达了生命短暂,要用心做好每一件事,要珍惜时间,让自己在人生中留槐告芹下精彩的脚步!