1.这位母亲“经常”打孩子，试分析他打孩子是复杂的内心世界。
2.结合上下文，理解下面两句话的含义。
一、犹如一个穷人使用他最后的金钱。
二、责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的态液袜食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。
3.本文是一位母亲对孩子的真诚的内心独白，读完全文，请你也站在孩子的角度，写一段对母亲的内心独白。（30字以内）
4.这篇散文情真意切，主要的原因有哪些
1.打也是爱，是母亲对孩子负责任的表现。打孩子时，母亲的
心理是复杂的，有疼惜，有爱怜，更有恨铁不成钢的苦心。
2.一。即打孩子已经是最后一招，不得不如此了。
二。对孩子的责罚必须让孩子亲身感受才有效果，不可代替。
3.挨打的时候，真的很委屈，但挨打之后，才细细回想自己的所作所为，检讨自己的错误。感谢母亲。
4.语言饱含真情，内容真切感人，细节描写与心理描写真实细腻传神，写出了天下母亲的苦心，真爱。
18、（4分）采用第二人称的叙述方式，语言亲切，自然，感人，更容易让人体味到“我”的良苦用心。（“语言亲切，自然，感人”，2分：“更容易让人体味到‘我’的良苦用心”，2分。意思对即可。）
19、（6分）在孩子半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的时候；在孩子初次与人类最肮脏的品质接触时；在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及帆激奖赏都毫无建树（或一切努力都归于失败）之后。（每点2分，共6分。三者是并列关系，如果写成选择关系，只给2分）
20、（4分）让孩子感到切肤疼痛（1分），从而与虚伪、懦弱、残忍、狡诈等最肮脏的品质永远隔绝（2分），让孩子记住并终生遵守人类
社会公认的法则，帮助孩子快快长大（1分）。（只答“为了爱孩子”的，不给分）
21、（4分）C、E（答对一个给1分，答案超过两个的，按前两个给分。答错不倒扣分。文中并没有具体详细的叙事，故A不对；B中埋亮的情况，殴打是最后的武器，故B也不对；文中并没有写到作者后悔，更不是因后悔而决定不再打孩子，故D也不对。共4分）
大
科学团队
孩子还是少打的好，很多时候你觉得只能打才会听话，就说明在他小时候你没管好，还是家长的责任！
你们的题目和我们的不一样啊！