1.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文巧冲中有什没宽拿么作用?
这句话在文中出现两次,第一次表示雨来所受的爱国主义
教育,这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。{在第三大段}第二次出现表明雨来不屈服与敌人的威胁.利诱.软硬兼施,它是雨来顽强的意志.坚定的信念.能经受各种考验的精神支柱。这两句话的反复使用,急点明了小英雄雨来机智.勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”,又起到了深化中心思想的作用。
2.课文的前两部分与整个事件有关枯搭系吗?
课文的前两部分写了雨来的家乡美,雨来的游泳本领高和雨来上夜校读书,受到爱国主义教育。着是下面雨来能够机智.勇敢地同敌人做斗争的重要条件和思想基础。为下文整个事件的展开做铺垫。
1.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文中有什么作用?
这句话在磨肆文中出现两次,第一次表示雨纤孙来所受的爱国主义教育,这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。{在第三大段}第二次出现表明雨来不屈服与敌人的威胁.利诱.软硬兼施,它是雨来顽强的意志.坚定的信念.能经受各种考验的精神支柱。这两句话的反复使用,急点明了小英雄雨来机智.勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”,又瞎竖轿起到了深化中心思想的作用。
2.课文的前两部分与整个事件有关系吗?
课文的前两部分写了雨来的家乡美,雨来的游泳本领高和雨来上夜校读书,受到爱国主义教育。着是下面雨来能够机智.勇敢地同敌人做斗争的重要条件和思想基础。
(1)“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句活在文中的反复使用,既既点明了早漏拿小英雄雨来机智搜改、勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”,又起到深化中心思想的作用陆搭
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