关于产品知识创意小课堂很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于生活中的知识地理小论文的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
拥有不断刷新的创意，是创业者成功的关键。然而，创业难，难就难在好的创意千金难买。在我们当中，有一些人将创意的产生，归因于机缘凑巧，所谓“无心插柳柳成荫，有意栽花花不开”。不过，研究创意的专家以为，创意只是冰山上的一角，没有平日的用心耕耘，机缘也不会如此的凑巧。所谓的机缘凑巧或第六感的直觉，主要还是因为创业者在平日注意学习与积累，逐渐培养出了对环境变化的敏锐观察力，因此，能够先知先觉形成创意构想。创意来源于不断学习而积累的知识、经验以及一个勤于思考的大脑，即创意来源于学习和思考。
这里的学习，包括两个方面。
第一个方面，是在课堂上的学习。这种正规化的学习，包含的内容很多，更多的时候是从理论上来武装创业者的头脑，使他们对于自己想要做的事情有一个总体上的认识，了解做这件事情的意义。虽然这个过程有时过于枯燥无味，甚至被人们认为是无用的，但实际上并不是如此，至少，当创业者在做事情的时候可以找到思考的方向。
第二个方面，是在实践中的学习。这种学习对于创业者来讲是最宝贵的一笔财富。在进行创业的实践中，创业者亲身经历每一个过程，能够感受到每一个地方应该怎样做，存在什么问题，有没有更好的改进方法，如何做成功概率大，如何做必败无疑，在失败中汲取教训，在成功中继续努力。所谓“吃一堑长一智”，正是这个道理。
此外，学习要讲求方法，不能“死学，学死”。模仿别人就是一种很好的学习方法。在创业过程中的一个表现就是当市场上有什么产品推出市场取得了好的效果，或者说有新的发明创造，经过判断其产品将有很好的市场前景，那么就可以模仿跟进此产品推出市场，或是稍加改进后再推出市场。比如我们几乎天天都在使用的搜索引擎百度就是模仿了“google”，“焦点访谈”的原版是美国的一个节目；而近几年异常火爆的超级女声则几乎完全模仿了美国的“美国偶像”
………源于这种模式的成功案例比比皆是。我们可以看到，模仿也是有一定的技巧，以上几个例子，虽然创意相似，但推广的市场区域则是不一样的。同样，相似的创意，如果推广的时间地点不同，推广的人群不同，其推广的形式也要发生改变的，谁又能说在推广方面的这样或那样的改变不算是创意呢？
当然，学习最重要的还是积累。三天打鱼，两天晒网，这样，永远也学不到东西。任何东西，当你积累到了一定的厚度，自然就会进入一定的境界了，你想要的东西自然而然地会出来。有一个很有启发性的故事。某所大学的建筑系费尽千辛万苦邀请到了在建筑界德高望重的一位老设计师来给学生们做一次讲座。讲台的周围摆放了整整六个宣传板，上面全部介绍的是老设计师曾经取得的成就。一位学生对老设计师非常敬佩，同时也很惊讶老设计师怎么会获得这么多的奖项。他找到机会，站起来充满崇敬地问到：“请问，您是从何时开始从事设计的？”老设计师微微一笑，回答他说：“从刚出生的时候。”台下的人楞了一下，随即明白过来，其实老设计师的话，充满哲理。对于一个优秀的设计师来讲，小时候完全在大自然中长大，遇到的每一个事物都是新鲜的，那时就注意观察生活，培养对事物的好奇心，日渐积累，直到现在，才能产生最原始的创意来源。
《论语》中有一句话叫做“学而不思则惘，思而不学则怠”。足见，学与思结合的重要。对于创业者来讲，要想不断出现新的创意，只有学习是不够的，更要有对问题的思考。学习只是一个积累的过程，是思考的基础，学习的目的是为了更好地思考。创意的产生，思考才是关键。
1989年，共青团中央、中国科协、全国学联联合发起组织了首届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。清华大学作为发起高校承办了该项比赛，并以总分第一名的优异成绩，首夺全国“挑战杯”冠军。
在为清华大学争得荣誉的众多参赛作品中，有相当一部分创意非常精彩，而他们就是来源于大学生对身边实实在在的生活的观察和思考。来自建筑系作品“食堂收盘处改造”就是其中一例。建筑系科协的工作人员介绍说，搞这个项目的目的就是提高食堂收盘的效率，减轻工作人员的负担；具体内容主要由改进收盘处构造、改造餐车和收筷子桶并进行优化组合，大大节省了人力。
谈起这个项目的创意，工作人员说，“其实现在一看，是很简单的，同学们天天都要跟食堂打交道，只要多留一下心，多动一下脑筋，这样的创意很容易便产生了。”而项目作者正是从以上两点出发，看到了食堂收盘处目前的不合理性，进而想到了这个点子。随后进行的一系列步骤，诸如进行问卷调查、调研食堂、制作模型等一也就水到渠成了。
热能系大二学生毕道明对游泳馆的改进方案可以带来可观的经济效益，这也同样是从大家习以为常的细节得到的灵感。据作者介绍，现在学校浴室里用过的水大概还有三十几摄氏度，白白流掉，能源得不到充分利用；而游泳馆的水温只需十几摄氏度。能不能想办法收集浴室水的热量，来加热游泳馆的水呢？这便是整套方案的基本出发点。采用热泵技术，经过理论计算，这套方案实施后，每年可以为学校节约资金65.6万元。当然，这要克服很多困难才能付诸实践，但作者对生活的细致观察和积极思索，已经使他迈向了成功的第一步。
环境工程系王湘徽同学的“电梯按钮改造方案”通过简单的电路改进，克服现行电梯运行方案的弊病；参与合作的“六教照明改造方案”，旨在改进教室的灯光控制以节约电能。
电子系的同学在平时制作硬件时感受到传统电烙铁在某些情况下使用不便，发明了“手持式自动贡锡电烙铁”；受VOS游戏启发，设计了“演奏者指导系统”。此外，计算机系同学设计的“个性化FTP搜索引擎”，自动化系同学编写的针对动感地带短信详单的分析工具等，都是从实际生活需要出发确定的选题……
其实，这些创意都并不高深，它们就在你我的身边。我们需要的是一双善于发现的眼睛，加上一个勤于思考的大脑。
蓝景云就是这样一个善于思考和发现的人。他在创业时充分而又透彻地学习和研究女性心理，这种不断地学习和研究使得他实现了成功创业。
蓝景云是香港人，他自称对女性比较了解，甚至透彻研究过女性心理，他在广州中华广场投资开了一间名叫“清雅古蜡”的蜜蜡店，该店铺只有十多平方米的实用面积，月租金却要3万元人民币。50多岁的蓝景云已不是投资新手，他从20世纪80年代初期就来中国内地投资做贸易。1989年美欧联手制裁中国，蓝景云的贸易生意也跟着亏得一塌糊涂。最后身无分文的他回到香港，靠做“走鬼”卖牛仔裤度日。现在也面临重新创业的蓝景云为何将投资的触角伸向比较冷门的蜜蜡呢？几年前蓝景云偶然发现香港很多人还有演艺界明星都喜欢在手腕上戴一串水晶手链或蜜蜡手链，明星的穿着打扮时刻影响着一大班追星族的仿效。
经过一番研究和市场调查后，蓝景云发现水晶的利润高得惊人，于是他决定投资去做水晶首饰的生意。水晶首饰一般都是穿好了一条条卖，蓝景云却以他睿智的眼光，独到的见解，将水晶拆散逐粒卖，这样不仅节约了成本，还可以根据顾客的需求，将不同的水晶任意组成一条手链或饰物，也可以由自己制作而成。很快，有了这样的想法，在朋友的引荐下，蓝景云与香港吉之岛签订合作协议，由吉之岛提供经营场地，蓝景云负责经营，吉之岛收取营业额的30％作为回报，不到一年，蓝景云先后与吉之岛、千色店、先施百货等十几家专柜合作卖散装水晶。由于价廉物美，在“沙士”横行，百业萧条之际，蓝景云经营的水晶却一枝独秀，全线飘红。
在做水晶生意时，蓝景云又接触到比水晶更高层次的蜜蜡，天然蜜蜡的价值远高于天然水晶之上，而且利润更为丰厚，由于民间早就有人专门收藏蜜蜡，因为蜜蜡中也有很多属于年代久远的精品，中国不是蜜蜡产地，因此，上等蜜蜡的价格不菲。蓝景云通过做天然水晶生意，认识了许多蜜蜡玩家和产地的供应商，做蜜蜡生意的利润也同样是高得惊人。2003年，蓝景云在香港沙田新城市广场附近的希尔顿商场，以月租3万多港元租下一个只有6平方米的商铺，起名“清雅古蜡”，经营半年后平均每月保持有20多万港元的营业额，加上铺租，成本也只需三、四万港元，纯利润有十六七万港元。
蓝景云的成功源于他抓住了女性心理上的一些特点，作为他创业的切入点，对市场的定位是比较准确的。他又以此来发挥他的想法，但这个点子也是来源于他对生活的细心观察，细致揣测，仅仅只是那么一瞬间的印象就给了他创意的灵感。这个想法兴许在顾客中也萌发过，但是没有人在意过，虽然它关系到每一个爱美的人士，但却没有哪一位付诸行动过或者留意过这个与大家擦肩而过的发财机会。简单来说，他可以拆散水晶，供女士挑选，按照自己的想法来设计饰品的样式，这就抓住一大卖点，迎合了消费者的需求心理，因为大多数女消费者喜欢与众不同的装饰，这样的销售方式就不会形成过多的“撞衫”，在一定程度上满足了消费者的要求，尤其是女消费者的特殊心理。这对于做女士商品是一个巨大的创新，对陈旧的销售方式而言是一种突破。消费者在对商品的设计上根据年龄，性格，品位，知识层面等方面的不同就会产生各自不同的见解，只有自己才能更好地领悟到自己的想法，也就说明更多的是通过亲自动手来完成心里所想要的饰物，换句话说，就是没有什么人比自己更了解自己的了。在亲自动手的过程中又给消费者带来了意想不到的愉悦，也就增加了对其的好感程度，又可以促进他的消费欲望，提高了再次光临的可能性。并且消费者甚至可以把他亲手制作的物品不由分说地看做是一件工艺品，而工艺品的价值在于“独特”和“新颖”，再说水晶类工艺品的天然特性已被消费者接受，创业者策划经营的半成品将受人青睐的关键就是给了顾客一个参与设计和制作的机会。在这个设计和制作的过程当中，给女性带来极大的满足感，女性消费者更会因为这个过程而使情绪受到改变，女人多愁善感的本质决定了她们拥有一切小女人无法脱俗的情绪化心态，致使女性在消费时，除了关注商品的质量、价格等硬性指数，还容易被许多能影响其情感的软性因素影响。所以，创业者在做女性生意的时候，如果能关注女性的情感需求，从人性化、人情味的角度出发，就能事半功倍。这样的创意，何乐而不为呢？创业者的这个创意也就得到很多公司的认可。
由此可见，成功的创意离不开学习和思考。创业者要注意观察生活，思考生活，从生活中找到创意。
1.关于地理与生活的小论文（400字）
生活与地理密切相关，解释生活中的现象，解决生活中的问题，都需要一定的地理知识与技能。下面，就以人们的衣食住行为例加以说明：
1、服饰与地理
首先，服饰材料与地理环境密切相关。桑蚕生产适宜亚热带，浙江的杭嘉湖地区、广东的珠江三角洲都是我国重要的蚕丝产地。而太阳光照好的新疆地区是我国长绒棉的最重要产区。人们喜爱的羊毛衫与皮衣，原料主要源于我国西部牧区盛产的羊毛和各种皮革。其次，服饰样式与地域特征有关。在炎热干旱的***地区，人们喜欢身着白色宽松的长袍。在气温日较差很大的雪域高原，我国藏族牧民往往穿一个胳臂可以露出来的“不对称”的大袍。第三，服饰变化与气候变化有关。在四季分明的地区，人们一般都要准备几套与季节相对应的衣服，夏季男士的短袖衬衫、T恤与女士的连衣裙，春秋季的休闲装和羊毛衫，冬季的滑雪衫和皮夹克等。相反，在“四季无寒暑，遇雨便成冬”的我国云南昆明一带，形成了“四季服装同穿戴”的独特景观。
2、饮食与地理
从主食结构上看，由于水热条件的不同，我国北方以种植小麦为主，南方以种植水稻为主，故形成了“北面南米”的格局。另外中国“八大菜系”的烹调技艺各具特色，素有“南甜北咸，东辣西酸”之说，它的形成也与地理环境有关。就拿“南甜北咸”的形成来讲，就与我国南北方的气候差异有关。我国北方地处暖温带，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，气温年较差大，在过去，即使少量的蔬菜也难以过冬，同时又不舍得一时“挥霍掉”，北方人便把菜腌制起来慢慢“享用”，这样一来，北方大多数人也就养成了吃咸的习惯。南方多雨，光热条件好，盛产甘蔗，比起北方来，蔬菜更是一年几荐。南方人被糖类“包围”，自然也就养成了吃甜的习惯。北方人不是不爱吃甜，只是过去糖难得，只好以“咸”代“甜”来调剂口味了。虽说北方现在不缺糖，但口味一旦形成，不是一朝一夕就可以改变的。
3、住房与地理
传统民居的样式、材料大多受当地自然地理条件的影响。例如北美因纽特人用冰块作外墙；草原上的牧民为适应游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里；黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住；西南炎热的少数民族地区以竹楼为主。当今商品房的开发也要考虑很多地理因素，如居住的交通位置、周边配套设施的空间组合、周围环境质量综合状况、居住区内部环境设计以及房子的朝向、采光、通风、层高、间距等因素。
4、出行与地理
人们的出行与地理环境密切有关。在高山峡谷中，人们利用峡谷之中的急流乘皮筏子漂流；在莽莽沙海里，骆驼成为“沙漠之舟”；在一望无际的草原上，人们骑着骏马弛骋如飞；在江南水乡，人们利用船舶在江河上穿梭往来。人们出行，无论是旅游还是出差，都要根据天气与环境情况，决定出发时间与选择交通方式。
总之，生活中处处有地理，地理知识就在我们的身边。学习对生活有用的地理，不仅可以有效地帮助学生应对生活中的困难，解决生活中的问题，增强生活能力，提高对未来生活的适应能力，更大程度地满足生存的需要，而且对当今综合素质人才的培养也是十分有益的。
2.小论文【生活中的地理】不少于500字
生活中的地理——有趣的民谚识天气
千百年来，人们在生产生活实践中通过长期的观察，积累了丰富的看天经验，形成了各地各具特色的气象民谚。这些气象民谚语言生动形象、内容丰富多彩，人们运用它来预测天气并指导农事。至今，这些气象民谚仍有不少实用参考价值。
江苏有句谚语“十里不同天”，就反应了当地的气候特征。我国属于大陆性气候，夏天的雨大多属于热雷雨或阵雨。热雷雨的发生，基本上是因为地面受热，发生对流运动，把地面的水汽送到高空，凝成雷雨云而发生的降水。但是由于地面各部分的物理性状不同，对于热力的反应也不同，因此地面上的气温有高有低。例如森林草原地区温度低，不毛之地温度高；柏油大道温度高，煤渣马路上温度低。所以在极小范围之内，空气对流的强弱，可以有很大差别。这里的对流，可以发生雷雨云，那里就不可能。再因为雷雨云的面积，普通不过几平方公里，所以我们常看见城南下雨而城北未必下雨的现象。这就是所谓的“十里不同天”。到了秋天，还留着些夏天的景象，所以还有“秋雨隔灰堆”之说。
3.生活中的地理为题的地理论文怎么写
地理论文800字人类与地理环境的协调发展人类的一切活动都离不开环境。
随着科学技术的发展，人类对环境的作用越来越广，影响程度越来越深，对环境的污染和生态的破坏也日益增强。同时，环境的反作用已使全球的环境问题渗透到我们日常生活的方方面面。
对此，大家要行动起来，为解决环境问题尽一份责任。人类进入工业文明时期以来，科学水平迅速提高，人口数量急剧膨胀，经济实力空前提高，人类对自然资源开展了前所未有的大规模开发利用，由此带来了一系列环境问题，其中包括全球气候变暖，氧层的破坏、大气污染与酸雨。
*工业革命以来，人类大量的燃烧矿物燃料，如煤、石油、天然气等。向大气排放了大量二氧化碳等温室气体，由此增强的温室效应会加剧气候变暖，全球气候变暖的一个直接后果是冰川消融和海水受热膨胀，导致海平面上升。
随着气温加速上升，预计到2100年，一些沿岸低地和沿海大城市以及一些岛国将面临被淹没的威胁，海平面上升还会家具暴潮和洪涝灾害，造成城市排污系统失效；海水倒灌则导致土地和农田盐渍化。*过多地适用氯氟烃化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。
氯氟烃是一种人造化学物质，1930年由美国的杜邦公司投入生产。在第二次世界大战后，尤其是进入60年以后，开始大量使用，主要作用气溶胶、制冷剂、发泡剂、化工溶剂等。
另外，哈龙类物质（用于灭火器）、氮氧化物也会造成臭氧层的损耗，臭氧层被破坏造成地球紫外线增加，紫外线会破坏包括DNA早内的生物分子增加罹患皮肤癌、白内障的几率、而且和许多免疫系统疾病有关。海洋中的浮游生物受致命的影响，海洋生态系统受破坏，作物减产，加强温室效应。
*大气污染主要与汽车尾气中的一氧化碳、氮氧化物、以及煤炭燃烧产生的硫氧化物、烟尘等有关。由大气污染引起的酸雨是20世纪50年代以后才出现的环境问题。
工厂排放的含硫污染物进入大气层后，与水汽结合形成亚硫酸和硫酸，从而使降水呈现出较强的酸性，落到底面即为酸雨。酸雨毁坏森林，使湖水酸化；腐蚀建筑物、塑料和金属设施；使土壤酸化，从而影响农作物的生长造成减产。
我国长江以南重庆、四川、贵州、广东、广西、江苏、江西、浙江等省市受酸雨污染严重。这一时期，环境问题上升成为从根本上影响人类社会生存和发展的重大问题，危及整个人类的生存，人地矛盾迅速激化。
为解决这一问题，谋求人地关系协调，必须坚持之路可持续发展。既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展，坚持可持续发展必须遵循三项原则：公平性，持续性，共同性。
坚持可持续发展也就是创建一种心的生产方式、新的消费方式、新的社会行为规则和新的发展方式。这需要我们转变观念，调整行为，加强国际间的合作。
需要转变的观念包括发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等※续发展的发展观认为，经济增长只是发展的一部分，用经济增长代替发展是片面的。可持续发展的发展观追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展，其中包括环境质量的改善、人与人之间关系的和谐、人的精神修养的提高、社会风尚的改善，科学技术水平的进步等。
※续发展的价值观要求人类重新认识和评价自然界对人的价值，并在经济核算系统中加以考虑。※照可持续发展的要求，要达到就有可持续意义的经济增长，必须重视能源和原料的适用方法，以求减少损失，杜绝浪费，并尽量不让废物进入环境，以减轻对环境造成的压力。
※可持续的观点看，处理人类与其他生物之间关系的伦理道德也是必需的。人类必须和其他生物保持和谐与平衡的关系，如果这种关系被破坏，人类所处的食物链将遭到破坏，人类的生存就会受到影响。
※传统的消费观念是形成资源短缺、环境污染和生态破坏的重要原因。可持续发展呼吁人们改变传统的生产方式和消费方式，要求人们在生产时尽可能少投入，多产出，在消费时尽可能多利用、少排放。
调整行为主要是指***行为、市场行为和公众行为三种。***行为的调整主要包括：落实环境保护有关法律；防污染为主，控污染发生；大力发展环保产业；计算某区域的资源环境承载力；完善各种环境税费的征收；加强对自然资源开发利用的管理；加强对产品的环境监督管理；树立环境与发展的综合决策机制等。
市场行为的调整主要包括：变末端治理为全过程的清洁生产；实行科学管理；行业经营目标兼顾经济、社会、环境三个目标；策划企业发展战略；具体可行的环境行为标准融入员工的考评、奖惩机制；减少流通领域的浪费等。公众行为的调整包括；积极参与环保活动；用环保产品；少过度包装，倡导简朴生活；普及环保知识；实行垃圾分装等。
实施可持续发展战略就意味着一个国家或地区的经济和社会发展进程。要从现在运行的传统模式转换到一个变化很大的新模式中去，这是一个重大的战略转变。
同时，实施可持续发展战略要求建立真正的全球合作伙伴关系《21世纪议程》明确了世界各国对于保护地球“共同的但有区别的”责任原则。走可持续发展道路是人类历史上最深刻的一次。
4.生活中的地理小知识500字
地理学是研究地理环境及人类活动与地理环境关系的一门学科。人们的衣、食、住、行都与地理知识有着密切的联系。服饰的材料、样式、饮食习惯和方式，住房的式样与特点等，都与地理有着千丝万缕的关系。
一、服饰与地理
1、人类服饰的材料与地理环境有密切的关系。远古时代，人类生活在森林里，披挂的树叶、兽皮就成为衣服。后来，人类慢慢懂得了以植物纤维与动物皮毛为原料，纺织各种布匹，出现了原始的服装。丝、麻、棉就是人类利用最早的纤维材料。我们的祖先早就在黄河流域与长江流域养蚕织绸了。但由于北方环境恶化、气候变得干燥，蚕丝的生产逐渐向南方移动。如浙江的杭嘉湖地区、广东的珠江三角洲地区都是我国重要的蚕丝产地。
2、服饰的样式与地域特征有关。不同的地区，气候条件不同，风俗习惯也不同，其服饰的式样也各不相同。例如，在炎热干旱的***地区，人们喜欢穿白色而宽松的长袍；在北方寒冷地区，尤其是冬季，人们喜欢深色的皮制品服装；在气温日较差很大的雪域高原，藏族牧民往往穿一条胳膊可以露在外面的“藏袍”。
3、服饰的变化与季节更替有关。随着春、夏、秋、冬四季的交替更换，人们的服饰也随着之变化。特别是四季分明的地区，人们一般要准备几套与季节相适应的服装。夏季男士的短袖衬衫、T恤，女性的连衣裙、短裙等，春秋季节的休闲装、羊毛衫，冬季的滑雪杉、皮夹克等。
二、饮食与地理
1、菜肴方面。中国的菜肴在烹饪中有许多流派，其中，影响最大的是鲁、川、粤、闽、浙、苏、湘、皖等“八大菜肴”。每个菜系的形成和它的悠久历史与独特的烹饪特色是分不开的，同时，也受到这个地区的自然环境、气候条件、地方特产、饮食习惯等影响。我国的西南地区味偏辣，江浙一带偏甜，北方菜味浓香并喜欢放葱蒜，而广东菜偏鲜偏淡。饮食和各地方的气候与地形等因素有关，如西南地区较湿，尤其冬季更加阴湿，吃辣是为了驱寒去湿。
2、主食方面。由于地域差异，水热条件不同，农作物的种植也不同。我国北方干旱少雨，以种植小麦、甜菜为主；南方雨量充沛，以种植水稻为主。所以，形成了“北方面食为主，南方米饭为主”的格局。
3、茶、酒方面。我国的茶叶品种繁多，如绿茶、红茶、乌龙茶、黄茶、白茶、菊花茶等，由于各地在品茶方面有较大的差异，江南一带喝绿茶居多，寒冷地区喝红茶偏多。喝茶受地区的影响特别大，如气候、地理条件、地势差异等。酒文化在我国已有几千年的历史，制酒业的兴衰也反映了农业生产的起伏与自然灾害的程度。由于地区气候、地理位置不同有不同的饮酒习惯，酒的品种也不同，如寒冷地区的烈性白酒、少数民族地区的米酒等。
三、住房与地理
传统民居的样式、材料大多受当地自然条件的影响。例如，草原上的牧民为适应游牧的需要，通常居住在搭卸方便的蒙古包里；黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住；根据降雨的特点，北方农村以平房、土房为主，南方以斜面瓦房为主，西南少数民族地区以竹楼为主。现在，人民生活水平逐步提高，在城里购买商品房时，更需要综合考虑地理因素。例如，居住区的交通、周边的配套设施、环境质量状况、居住区的内部环境设计，以及房子的朝向、采光、通风、层高、间隔等因素。
四、出行与地理
人们的出行与地理环境密切相关。在高山峡谷中，人们用峡谷的急流乘皮筏漂流；在冰天雪地的高原地区，人们有时坐雪撬出行；在茫茫沙海中骆驼成为“沙漠之舟”。无论是旅游还是出差，都要天气与环境情况，决定出发的时间或交通方式。如雷雨天一般不宜乘坐飞机，可选择乘坐火车；易发泥石流的地方，适逢雨季，就不能到这样的地区去旅游。外出要会阅读地图，通过读图迅速了解与熟悉新的环境，从而形成正确的空间概念。
5.贴近生活,学习有用的地理知识,撰写小论文
地理问题解决活动过程评价设计一、评价目的：国家新颁布的《地理课程标准》开篇指出：“地理课程的设置必须着眼于学生的全面发展和终身发展”。
在义务教育阶段，学生应“学习对生活又用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”。不难看出，这一理念提出的目的是“改变注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度”，让教学从单纯注重知识的传授向引导学生学会学习、学会生存的方向转变，从而促进人的可持续发展。
因而在实施地理新课程中，必须回归学生的生活世界，让学生的现实生活和可能生活成为“开放式地理课程”的一部分，正确引导学生“从现实生活经历与体验出发，发现问题、积极探究、培养学生的实践能力和社会责任感，养成关心社会生活的态度”，为学生创新能力的发展及终身学习打下必要的技能和基础。二、评价内容：初中地理学习效果评价的最终目标是引导学生学习“对生活、对终身发展有用的地理”，并能把所学的地理知识解决生活的实践问题。
因而，对学生地理学习效果评价，在地理基础知识、基本技能形成应用评价的基础上，注重评价学生解决实际问题的过程和能力，及情感态度、价值观的形成状况。所以，学生地理学习效果评价的内容应是广泛、全面、综合性的。
具体包括： 1，考查学生对地理知识掌握与应用情况和地理技能形成运用情况。 2，还把学生在实践活动中参与程度、行为水平，课堂表现等项目纳入评价内容之中。
三、评价工具：尝试通过建立学生学习档案，让学生进行学习记录、自我检查、自主评价，再结合教师评价等方式，较有效客观地反映出学生学习过程的情感、态度及行为等的变化，为真正实现学习过程与结果并重的评价提供了可靠的第一手资源。四、评价过程与方法：إ具体操作方法如下：首先根据各章节内容和课程标准相应要求，设计出各章的学习档案记录表。
记录表要能较全面地反映学生学习过程的情感、态度、行为、方法、创新等实际情况。以下是学习记录表及设计意图。
1.认识和方法记录列举本章主要的重难点及你采用方法这些重难点内容你掌握的程度怎样（好、中、一般）？主要重难点在第几节学习方法掌握程度设计意图：检查学生对本章内容的理解程度和科学方法的掌握程度。重难点内容由学生根据个人的学习和理解自由填写，教师不作具体规定。
这符合评价体系在地理知识上不局限于学生知识量的多少，而侧重于评价学生的理解水平的指导思想。要求写出学习方法意在引导学生注意科学方法的灵活运用，由“学会地理”向“会学地理”转变。
掌握程度是学生的自我评价，分阶段“好”、“中”、“一般”三等，之所以不设“差”等，是考虑到过程评价重在激励，让学生自己写“差”来否定自己，既不符合青少年的心理特点，也偏离了过程评价的目的。 2.活动记录本章安排了很多活动你参加了吗？选择你感触最深的几项地理探究活动，写出探究的方式和收获。
如果你有自己设计的活动，请写出来，让大家分享你富有个性的创意和成功的体验。活动主题活动目的活动方式我的任务收获我的活动设计活动主题相关知识点活动过程设计意图：评价学生进行探索性活动的水平和能力。
“改变地理学习方式”是地理课程标准的基本理念，新教材的编写体系和内容正是围绕这一理念而展开。因此新教材采取以活动带知识和技能的方法，把地理知识和地理技能有机结合在一起，设计了许多地理探究活动，强调自主、合作、探究式学习。
活动记录的目的就在于鼓励学生积极参与各项活动，培养地理探究能力。学生自己记录的活动参与情况是学生学习体验、学习行为的真实反馈。
活动记录不求面的俱到，只要求填写个人感触最深的活动。提供“我的活动设计”表格，是为学生的自主创造条件和机会，是培养创新精神和“发现闪光点”的有效途径。
采用鼓励性语言是为了激励学生大胆实践。 3.读图记录学习地理离不开地图。
数一数，全章共有多少幅图？你认为最简单和最复杂的分别是哪一幅？每一幅图都包含有丰富的地理信息，对你学习帮助最大的是哪一幅？我学会了判读哪类图表的方法？你又是怎样判读的？告诉大家，让大家分享你成功的喜悦。本章地图数量最简单的图最复杂的图对我帮助最大的图我学会了判读哪类图表的方法设计意图：强调地图对地理学习的重要性。
该表虽简单而且填写内容因人而异，不能直接判断学生的读图能力，但却可以促使学生养成良好的读图用图习惯，对学生的学习方法和读图技能的培养有潜移默化的作用。 4.资料搜集“社会是个大课堂”，从中我们可以学到很多知识。
我们可以通过阅读报刊、杂志、观看电视或上网的方式来搜索对学习有用的资料。在本章的学习过程中，你搜集了哪些资料？资料主题相关知识点查找资料的方式资料来源搜集时间设计意图：获得地理知识和形成地理技能是多途径的，并不局限于课堂。
该表重在评价学生搜集、整理、分析地理信息资料的能力，这弥补了考试对这种能力评价的不足。 5.问题记录在本章的学习过程中，你的哪些困惑和疑难？你又是怎样解决的？告诉大家，让大家分享你成功的喜悦。
困惑。
6.小论文【生活中的地理】不少于500字
生活中的地理——有趣的民谚识天气千百年来，人们在生产生活实践中通过长期的观察，积累了丰富的看天经验，形成了各地各具特色的气象民谚。
这些气象民谚语言生动形象、内容丰富多彩，人们运用它来预测天气并指导农事。至今，这些气象民谚仍有不少实用参考价值。
江苏有句谚语“十里不同天”，就反应了当地的气候特征。我国属于大陆性气候，夏天的雨大多属于热雷雨或阵雨。
热雷雨的发生，基本上是因为地面受热，发生对流运动，把地面的水汽送到高空，凝成雷雨云而发生的降水。但是由于地面各部分的物理性状不同，对于热力的反应也不同，因此地面上的气温有高有低。
例如森林草原地区温度低，不毛之地温度高；柏油大道温度高，煤渣马路上温度低。所以在极小范围之内，空气对流的强弱，可以有很大差别。
这里的对流，可以发生雷雨云，那里就不可能。再因为雷雨云的面积，普通不过几平方公里，所以我们常看见城南下雨而城北未必下雨的现象。
这就是所谓的“十里不同天”。到了秋天，还留着些夏天的景象，所以还有“秋雨隔灰堆”之说。
7.生活中的地理论文
地理涉及到的方面非常众多，其实你随便挑选一个方面都可以有所涉及。
比如：
冬季的突然降温，考虑是不是和冷风抵达当地有关。
你去某地方旅游，考虑是不是和当地特殊自然地理特征（海南岛的温暖冬天、云南石林的喀斯特地貌等）或者和当地特殊人文特征（少数民族风情、宗教圣地）
你看见郊区或农村的农作物收割，考虑这种农作物和你当地的气候地形图让等是否有关联
其实生活中的每一个方面都与地理有关系，所以只要你做一个有心人，好好对一个事物进行分析，都可以写出一篇对于学生来说很不错的文章的。
8.写一篇与地理知识.地理现象有关的地理小论文
关于环保的论文
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.
首先，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识.
其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品.
最后，要对清洁方面作改进.使市容更整洁.
为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境.于此我们提出如下建议：
实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源.
买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子.
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.
外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
播种绿色就是播种希望垃圾过剩与环境问题垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收及资源化综合利用（下）海浴室中的科学
从喝纯水想起
时下，饮用水正成为一种潮流.尽管媒介不只一次地介绍过饮用水的种种弊端，但"饮用水"族仍然日益扩大.
饮用水不单单指纯水，还包括矿泉水，蒸馏水甚至太空水等等.而我们喝着长大的自来水则成了相对的"非饮用水".我们并不排除目前饮用水风靡，炒作起了一定的作用，但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度.
有报道说："据报道979年对全国798座城镇的调查，全国日污水排放量为国为民258万吨，其中工业废水占用819，生活污水占据199. 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查，每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨.这些废水绝大部分未经处理就直接排放，污染了江河湖海.
此外，更有一个不争的事实摆在每个上海人面前.上海的母亲河黄埔江，50年代中期（1958年）之前是一条水质清澈，鱼虾成群的河道，1962年水质开始受到污染， 1963年开始出现为期22天的黑臭期，1988年上升到场29天，占全年约2/3，水质不合格江段占64.5km，占全长113.5km的56.99%.
水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染，水质恶化对人体健康和人类生活，生产都带来了严重的危害.
水是人类赖以生存的重要物质，洁净的人能给人们带来葱茏花木，鸟语花香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦，恐怖和灾难.为了使生活更美好，让秀丽的山水永驻人间，让清水长流不断，人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.
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创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质，创业是创新创业的目标。
创新创业是基于创新基础上的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。创新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。
拓展资料：
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果，主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步，得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力，得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说，人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程，就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢，发展的阶段有先有后，发展的水平有高有低，究其根本，民族创新能力的水平是造成影响的主要因素之一。
世界范围内的竞争、综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，培养人才是基础，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，对经济和发展具有先导性、全局性，增强创新能力关系到中华民族的兴衰存亡，发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素，加强科技创新和教育创新，有助于发展教育事业。
关于本次产品知识创意小课堂和生活中的知识地理小论文的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。