何为强势妈妈呢？在学习
家庭教育之前，总以为一个人强势的性格大部分是天生，小部分才是后天形成的。认为一个女人在家庭中如果能处于绝对的权威地位时，管得住老公，管得住孩子，镇得住公婆，那才是女人的真本事。也就是这样错误的观念让自己在
生活中吃了不少亏，自寻了很多
烦恼。
要解决自己的问题，首先就应该坦承自己一直存在的困扰，找出原因想办法解决问题。回想起自己在家庭中的角色定位，婚后的前三年是住在公公婆婆家，后来我们购了新房公公婆婆担心我们平时即要升物上班又要带小孩如果让我们自己住，生活一定会有很多不方便的地方，所以就搬来和我们一起住直到现在。家里的分工比较明确，我们每个月就是固定交大部份的生活费给婆婆，家里的柴米油盐都是婆婆负责，另外老公的单位去超市很方便，水果，面包等一些孩子的生活用品都是老公在购买，家里的人情事故我们除了出点份子钱外都是公公在处理的，而我除了上班就是管孩子的学习及做一些家务事。家里的事情我负责的少，所以我就自认为自己没有足够的发言权，在我的概念中在家里再怎么不高兴，再怎么生气也不能当面和公公婆婆吵架，因为如果吵架双方心里会有阴影，所以在我不高兴的时候我总是挂着一张脸，自己生闷气却不知自己的形为不但让自己郁闷还影响着家里每个人的心情。学习前也因为我骨子也想做个强势的女人，在我们三口之家也总是喜欢什么事情都由自己作主，自己说了算，与公婆住有所顾忌还倒使自己一直有一种在家像个小媳妇的感觉，只要平时婆婆说点什么我从心里便有种寄人篱下的感觉。再加上平时自己身边的朋友也大多是强势形的，在家都处于强势地位，她们敢说婆婆，敢当着婆婆的面和老公吵架，所以对比起来我就觉得自己没用，也就更加委屈，更加不自信，总是关起房门对着老公出气。从一开始住婆婆家时我就是个乖乖吵神液媳妇，为了继续表面做好乖媳妇，即使后来婆婆有时说我什么我也不敢当面生气就是挂着一张脸，总是处处觉得委屈，怪老公不和老人商量让他们回自己家住。老公的意思是老人就爱和瞎或我们住能享受天伦之乐，我们需要他们的时候我没有反对一起住，现在孩子大点了不用老人太多的帮助反而觉得有点碍事，比如说平时娘家来个亲戚朋友什么的有老人家在不太方便，而且隔代教育也存在一堆问题，然后就要求老人跟我们分开住，这样老公认为如果这么做自己很不孝他也不可能这样做，为这事我们俩才呕气。以上就是在学习家庭教育之前一直困惑我很久的事情。
在学习之后我开始慢慢地反思，慢慢地体会到家里每一个人的重要角色，也反思我为什么因一点小事总要拿老公出气，看到老公不高兴，我能更高兴吗？这样能最终解决问题吗？我这样的行为是为了让俩个人的感情变差吗？难道完全是因为公婆和我们一起住，所以孩子学习才受到影响吗？我这样对待自己和老公行吗？这么多问题出现在自己的的脑海里时，心里其实是有一个明确的答案的，“不”，这些都不是我想要的，我要的是一个和睦的家庭，一个充满爱，充满欢乐的家庭。我不能再用之前的态度看待自己在家里的地位，也不能用之前的方式方法处理夫妻关系和婆媳关系，这种性格只有百害而无一利。那么我该怎么做呢？我把自己的困惑一一列出后，经过认真分析发现存在着以下几个问题：
1. 我对一个人在家里的地位有着错误的观念；
2.我不够自信；
3.我缺少沟通能力；
4.我对孝顺理解得不够；
5.我的确有点自私。
明白一个妈妈的心情会左右着一个家庭的氛围，以及家庭成员的心情好坏的道理，既然找出了问题所在，关键是要如何调整自己的心态。
第一，要清醒地认识到在这个家除了自己没有人会让我委屈的，那是自己不自信，缺乏沟通的技巧，自己多心的原因。既然老公坚持和公婆一起住，做一个孝子，那么我就需要努力做一个真正的好媳妇，做一个懂爱懂沟通的女人。不要再用之前的态度带给自己和家庭其他成员的潜在伤害。只有自己不断的学习掌握更多的家庭教育知识，才能更好与家人沟通，有事要学会协商不能做个闷葫芦。现在遇事我就会告诉自己你会有能力处理好这些小事的。不知不觉中随着自己家庭教育知识的不断积累，那些曾经困扰我的大事已经不太在意了。
第二，既然家里的分工已经很明确了，就要努力扮演好自己的角色和所承担的责任。以向老人学习的心态尽可能多的承担一些家务事来帮助老人减轻负担。（因为婆婆年轻时是厨师，所以家里的饭菜一直都是她一人负责的，之前我也曾尝试过周末为家人做饭，但以老人厨师的眼光看我切菜的动作,速度和方式都不习惯，有点嫌我在厨房里碍手碍脚的，后来就基本上不让我帮厨了，所以用家庭教育的话说就是剥夺了我动手的机会，用不懂家庭教育的话来说，那是在享福还要对老人有意见。所以在我们半懂不懂的时候觉得这是件无奈的事。现在我学会了如何去沟通，我就会跟婆婆说：“老妈今天我放假我有时间，我和孩子在厨房给你打打下手，你给个机会教教我们。”当然婆婆听这话也会很高兴，也不好意思说不行。再到下一周我会和婆婆说，上周你教我们怎么做，这周让我和孩子自己试试看，看你这高手老师教出的学生是否称职。慢慢的周末婆婆会让我们多尝试去她的宝贝厨房练习。所以说沟通的力量和技巧是多少重要，多学习我们就会从中获得更多的自信。
课上提到第三点，“要清楚，在家里每个人都有自己的话语权才能体现出成员之间的平等参与感。”是的，在家里只有每个成员是平等的，大家才能感受到家的温暖，才能更加的和谐。
第四，在学习之前我和家人也是过多的包办孩子的事情，学习之后努力引导孩子自己的事情自己做，同时也和家里其他成员做好沟通，让大家一起培养孩子的自我服务意思，现在她上二年级，生活习惯有了很大的进步，周末也能自己独立整理自己的房间，孩子通过自己动手获得了更多的自信。
第五，在课上老师提到的“不要再过度关注孩子的学习，以成绩来论孩子的好与差。”曾经的我就曾犯过这样的错误，也是因为孩子成绩的问题在网上寻找过答案，幸运的让我找到了韩老师的博客，才有了现在的变化，在这里非常感谢七彩阳光老师们的帮助。现在已经能做到不再过多的纠结于孩子学习成绩分数的高低，而更多的是孩子良好的学习、生活习惯的养成。每次都是孩子拿考卷给我签名的时候才知道孩子又考试了，现在一张试卷到手只会看一下孩子的错题，帮她做好分析。平时的作业多引导孩子要像考试一样认真完成，在孩子考试前不会过多的去强调考试本身。这样女儿对考试一点都不会紧张，昨晚发现女儿对于分数她自己有自已的看法了，昨天她让我帮她签名，说了句：“老妈在你签名前跟你说件事。”嗯，你说。“我这次
数学考差了，这分数自己看了都不好意思。”我回答了句，是吗？我看了卷子得了82。我说：让我看看你都错了哪些？我并没有对她的分数给予过多的关注，只是和她一起分析了错题，找到了出错的原因，避免再次犯错。
第六，我家孩子的兴趣班相对来说是有点多（三个兴趣班，拉丁周六下午1个小时，古筝周五晚上1个小时，国画周六晚上2个小时，除了古筝外学习点都在家的附近，大人送去后就可以回家做事，所以基本上没有占用我们大人的时间）。在孩子上幼儿园的时候为了让老人能在接孩子上有个固定的时间，同时也不知道孩子喜欢哪一项兴趣班，所以当孩子在老师的诱惑下，希望我们给她报各种兴趣班，让她每天都有的玩，考虑到费用也不高，所以同意孩子每天4点到5点都参加学校的兴趣小组，后来发现孩子自己也玩的很开心，因为我们没有带目的性让孩子学习，学校也是以玩的方式来教孩子。在学习的过程中也发现孩子对哪些特别感兴趣，所以到了上小学后对孩子选兴趣班的事就有所考虑，现在所学的每一项都是在孩子强烈的要求下报名的，先带孩子到外面的兴趣班看别人是怎么学的（毕竟外面的兴趣班和幼儿园的兴趣小组是有差别的），看了5、6次后孩子还是坚持要学，告诉孩子学习也是件幸苦的事，你确定要学吗？经孩子确定后，然后我们才给她报名，当然学习的过程中孩子也有疲劳期，但经过练习时间上的调整，孩子也不在感觉到累。学习家庭教育之后，明白不能让各种兴趣班成为孩子
健康成长的负担。所以和老公特别找孩子谈了几次，是否要退个兴趣班，但是孩子似乎对每个兴趣班都有兴趣都舍不得，学的也不错。孩子认为学兴趣班能带给她更多的快乐。所以在保证孩子周一到周四不能有兴趣班，每周末最少有一天完全属于她玩的时间上，我们还是尊重了孩子的选择。总之学兴趣班要孩子感兴趣，我们家长千万不要强迫孩子学习。
在这里我要向老公说声抱歉，你一直都做得很好，你知道一个人的心情会影响家里其他成员的心情，所以你每天都带着一张笑脸回家，曾经的我总是拿你当出气筒，现在的我会越来越自信，我们一起努力吧，让我们的家充满爱，充满欢乐；让老人们好好地亨受家的温暖；让我们共同把我们的女儿教育好。
每一个性格都有自己的优势和劣势，强势的妈妈不是只有缺点的，我打算在以后的博文中，逐一的分析各个类型的妈妈。把强势的妈妈首先提出来，是因为，我发现，中国妈妈中，强势的妈妈比较多，而我自己，也是偏强势的。
强势的妈妈有很多优点，比如，她能坚定的陪着孩子度过困难的时期；比如，她很执着，只要确定了目标，她就一定能坚持；比如，她是一个很能干的妈妈，她可以为孩子带来很多自豪感。
但是，她的缺点也是显而易见的，比如，她对孩子的情感没有太多的感觉，不能很敏锐的感受到孩子的痛苦和需求；比如，她们经常会抱怨孩子磨蹭，经常催促孩子，让孩子反感（抱怨孩子磨蹭的妈妈，几乎都是强势的妈妈）；比如，她们对孩子的干涉太多，经常以自己的意愿为导向来要求孩子，对孩子的大小事情都指手画脚，总觉得孩子长不大，哪怕孩子已经50岁，她们还是觉得孩子太小，需要自己的指导；再比如，她们通常不愿意给孩子自己摸索的机会，经常会抱怨孩子做不好事情：那还不如我自己做。于是，她们稀里哗啦的剥夺了孩子学习的机会，一切事情都自己代劳了。
很多时候，强势的妈妈是孩子的守护神，她们能保护孩子不受委屈。她们也不能理解为什么孩子不能保护好自己，愤怒和心疼会让他们恨铁不成钢，会强求孩子变得强硬，而没有考虑孩子的本性。
强势的妈妈很容易就成为推妈，她们会推动孩子不停的向前走，不能看着孩子放松，放松对这些妈妈来说，是生活中不必存在的东西，完全没有必要。对意志不坚定的孩子来说，能有一个坚定的妈妈是幸运的事情，但是，这往往变成孩子越发的不坚定，越发的需要妈妈推动。所以，推妈们要减少自己的意愿，充分调动孩子的原动力，要减少自己对孩子的干涉，给孩子留出足够的空间。
强势的妈妈还唠叨，总能看出孩子的错误和缺点。闭住自己的嘴也是强势的妈妈最需要克服的问题，不要总催促孩子，不要对孩子提出太多的要求，不要对孩子
管理的太细太严格。强势的妈妈太坚持原则，总认为原则以为的东西就是错的，不太懂得变动。
一个妈妈说她的孩子太犟：正在吃饭，饭勺掉在地上，孩子就要妈妈帮自己捡起来，妈妈不动声色的说，自己的事情自己做，然后巍然不动。孩子大哭，妈妈若无其事的吃饭。40分钟后，孩子不哭了，妈妈问：哭有用吗？孩子抽抽搭搭的说没用，妈妈继续问，那以后还哭吗,孩子说不哭了，妈妈很满意。但是，下一次，孩子依然会哭闹不休，妈妈会依然如此办理。妈妈说，哭过几次孩子就不哭了，必须要这么治理孩子。妈妈就没有想过，孩子的哭闹表示了孩子对妈妈冷落自己的愤怒，坚持原则没错，但是，可以用很多办法来维护原则，不是只有强硬一种。
强势的妈妈还要注意，孩子渴望的爱，和你觉得你已经给孩子的爱，可能往往不一致。强势的妈妈知道自己是爱孩子的，可是，孩子总觉得妈妈似乎没有其他人更爱自己，为啥呢？
豆豆的妈妈说孩子太依恋自己，这让她百思不得其解，她几乎没有业余时间，除了工作，其余的时间都在陪着孩子呀。豆豆不能容忍妈妈离开自己，妈妈不回家他就不睡觉。妈妈说自己累死了，这么疲惫的陪伴孩子，一心要给孩子创造好的生活，要为孩子提供好的物质，努力培养孩子，自己就是很爱孩子呀，为啥孩子还是没有安全感？小孩子很敏感，他们希望能全身心的占据妈妈的心，而不是妈妈在旁边，但是心不在自己身上。越是这样，孩子越感觉抓不住或圆丛妈妈，他们越渴望能抓住妈妈。可是强势的妈妈往往对感情不是太细腻。
强势的妈妈还很容易把自己的孩子跟别的孩子比较，她总能看到别的孩子学会了什么腔歼本事，而自己的孩子还处于文盲阶段，这会让强势的妈妈很痛苦，比较受煎熬。
豆豆的妈妈说她很自责，因为忙，没时间教孩子识字数数，每次看到别的孩子都会了，她都很难过。
强势的妈妈是个尽职尽责的好妈妈，只是有的时候，需要这些妈妈放松下来。强势的妈妈一定要相信：孩子，是需要慢慢成长的。“有一种成长叫慢”，就是跟这样的妈妈说的。
强势衫樱的妈妈，放慢自己的脚步吧，陪着孩子慢慢迈步。