学前教育心理学什么是师幼互动？目前我国幼儿园师幼互动行为具有什么特征

幼儿处于特殊年龄阶段，活动教学是现阶段最主要特征，而不想中小学生的讲授知识教学。幼儿阶段，好动，模仿能姿姿缓力较强。适合开展各种丰富的有益的活动，并寓迹模教于乐，让幼儿健康发展，人格自我完善。在活动中，老师是幼儿的朋友，而不要太强调教师的身份。通过师幼互动，让孩子健康成长。册贺
目前我国的幼儿园师幼互动行为具有丰富多样，益智有趣的特征。活动内容有老鹰抓小鸡，角色扮演，唱歌跳舞等等，或生动活泼，或诙谐幽默，不拘一格，内容丰富多样。

共同参与教学活动，共同完成作品…