今天来为大家分享统计的小知识的一些知识点，和统计小常识的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
1.统计基础知识
统计总体和总体单位
(1)统计总体：根据一定的目的和要求，统计所需要研究的客观事物的全体，称为统计总体，简称总体。
统计总体形成的三个条件：
第一，客观性；总体和总体单位必须是客观存在的，可以观察和计量的；
第二，同质性；组成总体的所有个体必须是在某些性质上是相同的；
第三.差异性；构成总体的各单位除了同质性一面还必须有差异性一面，否则就是需要统计研究了。
统计总体按总体单位是否有限分为两种：有限总体和无限总体。一个统计总体所包括的单位数如果是有限的，称为有限总体。如果是无限的，称为无限总体。
(2)总体单位：组成总体的每一个事物，称为总体单位，简称个体。
统计总体和总体单位是多种多样的。且统计总体与总体单位不是固定不变的，总体与总体单体具有相对性，随着研究任务的改变而改变。这与研究目的和要求有关。
例如：要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况（研究目的），总体是该地区的全部国有工业企业，每一个国有工业企业是总体单位。要了解某一国有企业职工工资情况（研究目的范围变小），总体是该企业所有职工，总体单位是每一位职工。比如，我们在网上看到，某地区电力系统职工的查表员工年薪达到12万，我们可以研究一下该电力企业职工的工资情况，总体就是该电力企业的所有职工，总体单位就是每一位职工。
标志与指标
(1)标志：是说明总体单位特征的名称。
标志按其品质标志：表明总体单位的属性特征，不能用数量表示。主要用作分组的依据。
表现形式有数量标志：表明总体单位的数量特征，可以用数量表示。可进行计算。
(2)指标：两种理解和使用方法。
一种是认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念。适用于统计理论与统计设计。
另一种认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。适用于实际统计工作。
(3)指标与标志的区别：
①指标是说明总体特征的，而标志是说明单体单位特征的；
②标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种，而指标都必须是能用数值表示的；
(4)指标与标志的联系：
①有许多统计指标的数值是直接从总体单位的数量标志值汇总而来的；
②指标与数量标志之间存在着转化的关系。
统计总体：就是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。
总体单位：是指构成总体的个体单位，它是总体的基本单位。
单位标志：简称标志，是指总体总体中各单位所具有的属性和特征。
标志：分为品质标志和数量标志。
总体和总体单位是互为存在条件的连接在一起的，没有总体单位，总体也不存在，没有总体，也就无法确i定总体单位。
2.个人卫生小常识有哪些
一、饭前、便后要洗手：手是人体的“外交器官”，人们的一切“外事活动”，它都一马当先，比如从事各种劳动、到垃圾、刷痰盂、洗脚、穿鞋、搽大便等，都要用手来完成。
因此，手就容易粘染上许多病原体微生物。科学家做过这样一个调查，一只没有洗过的手，至少含有4万~40万个细菌。
指甲缝里更是细菌藏身的好地方，一个指甲缝里可藏细菌38亿之多。另外有人作过一个试验，急性痢疾病人用5~8层卫生纸，痢疾杆菌还能渗透到手上，痢疾杆菌在手上可存活3天。
流感病毒可在潮湿温暖的手上存活7天。因此，手是很脏的。
而且外出旅游、参观学习、执行任务，手经常接触一些物品，都会把手弄脏。特别是传染病患者和一些表面健康实际身体内带有病毒者，常常把致病微生物传播到各种用品用具上，当健康人的手接触后，致病微生物便来到你的手上。
如果饭前便后不洗手，就可以把细菌带入口中，吃到肚里，这就是人们常说的“菌从手来，病从口入”。所以要养成勤剪指甲，饭前、便后、劳动后洗手的习惯。
洗手可除掉粘附在手上的细菌和虫卵，用流水洗手，可洗去手上80%的细菌，如果用肥皂洗，再用流水冲洗，可洗去手上达99%的细菌。洗手中应注意不能几人同用一盆水，以免交叉感染，互相传播疾病，时间应超过15秒。
二、不随地吐痰、甩鼻涕：痰是呼吸道分泌出来的粘性液体，借咳嗽动作排出体外。吐痰人人皆会，但不一定都具备良好的吐痰方式。
有些人不注意保持环境，有痰随地吐，鼻涕甩一地，既影响卫生又有损个人形象。有些所谓“爱卫生”的人，将痰吐在地上，用脚上穿的鞋一抹，以为看不见痰迹就算干净了，就不妨碍卫生和健康了。
殊不知痰液中含有几百万个细菌、病毒、真菌、支原体等。特别是患有呼吸道疾病的人，如肺结核、流感、流脑等病人痰液里的细菌和病毒更多，前期流行的“非典”更是如此。
有人检验一口痰，发现含有几十万个细菌。在人们最讨厌的肺结核病人的一口痰中，能找到几百万个结核杆菌。
如果把谈液吐在地上，当痰液干燥后，细菌便随尘土飞扬到空气中，健康人吸入这样的尘埃，就有可能得呼吸道疾病。因此，人人都要养成不随地吐痰的好习惯。
有痰要吐在痰盂里，痰盂要每天定时刷洗。在没有痰盂的地方，应把痰吐在废纸上包起来，然后扔进纸篓或垃圾箱里，自觉作到不随地吐痰，维护公共场所卫生。
三、不对别人咳嗽、打喷嚏：咳嗽和打喷嚏是人的一种正常的生理现象，不足为怪。但是，不注意场合，面对别人或食物打喷嚏则是一种既不卫生又不礼貌的不良行为。
据调查，一声咳嗽可喷射出2万个很小的飞沫，一个喷嚏射出近100万粒的飞沫。而且飞沫喷出的速度很快，不到1秒就可以飞出4。
6米，顺风的话可达9米之遥。鼻腔和咽喉部是细菌、病毒聚居最密的地方之一，喷出的飞沫中含有大量的细菌和病毒。
一个喷嚏喷出的病菌可高达8500万个，这些微小的飞沫可长时间地在空中漂浮游动，在无风的室内可以漂浮30——60分钟，漂浮时间长者可达30小时。飞沫的水分蒸发后，细菌和病毒又随尘土飞扬，继续危害人的健康。
我国法定的传染病中，就有15种是借助空气传播的（如流感、麻疹、水痘、流腮、支原体肺炎等）。因此，为了大家的健康，在咳嗽和打喷嚏时就应该注意礼貌和卫生，尤其是患有呼吸道传染病的人，更应该自觉注意。
如果在面对人或食物的场合下忍不住打喷嚏时，应当立刻掏出手巾或面巾纸，掩住口和鼻子。实在来不及也要转身背向他人或食物，并用手捂住口和鼻子。
四、不吸烟：吸烟有害而无一利，已为全世界的科学界所公认。烟草的烟雾中含有3000多种有害物质。
其中主要有烟碱（尼古丁）、烟焦油、轻氟酸、丙烯酸和一氧化碳等。尼古丁是一种有毒物质，烟焦油里含有亚硝胺、酚类、砷及放射性同位素等，这些都是致癌物质或促癌物质，尤其是苯并芘是公认的强致癌物质。
据统计，每天吸40支香烟的人，肺癌的发病率比不吸烟者高70倍。此外，吸烟与唇癌、喉癌、食管癌、胃癌等也密切相关。
吸烟能促进全身动脉硬化和高血压的发展，因此吸烟者的心血管和脑血管病发病率与死亡率比不吸烟者高。另外，吸烟者易发生感冒、鼻炎、鼻窦炎、气管炎、支气管炎、肺气肿等。
还有研究表明，吸烟与男性阳痿有关。。
有人说吸烟能提神，提高工作效率。其实，这是一种误解。
现代医学研究认为，尼古丁对中枢神经系统的作用具有两重性，即先兴奋后抑制。所以，长期大量吸烟的人，大脑皮层的兴奋与抑制过程失去平衡，反而呈现疲劳、失眠、记忆力减退、注意力分散、工作效率下降等。
许多与吸烟有关的疾病的潜伏期都是很长的，不像吃了剧毒物反应那么快。所以在短时间内，人们往往看不出他的危害。
有时从开始吸烟到导致死亡，要经过几十年的时间。这也是一般人对吸烟危害性认识不足的主要原因。
我国大约有2~3亿人吸烟，约占全国人口的1/5还多，占全世界10~12亿烟民的1/4，不仅每年要消耗大量的金钱，而且很多年以后国家和个人要为治疗吸烟造成的各种疾病投入难以想象的金钱。目前，欧美国家已经看到了吸烟的巨大危害，用法律的、经济的政治。
1.做统计员必须会那些方面```知道的朋友说的详细一点~~~
分种类阿，不同的统计员职责也有所不同
生产统计员：
负责编制生产计划，生产统计，做到编制计划合理，生产统计准确，及时发现生产中的问题，并向部长汇报，提出解决办法。
业务股业务统计员工作职责：
1、组织、协调灌区各站统计工作，完成上级交办的各项统计任务。
2、制定和实施灌区的统计调查计划，搜集、整理、提供统计资料。
3、做好灌区用水计划的编制。
4、及时、准确汇总上报各类报表。
5、管理本单位的统计调查资料，做好原始资料的保存和归档工作。
6、做好水情、水量分析，为领导决策提供可靠依据。
7、做好灌区农田水利建设及水利经济年报表。
8、协同股长完成上级交办的其它各项工作任务。
9、严格遵守本处各项规章制度。
10、积极参加机关组织的各项活动及劳动。
11、做好灌区自动化管理工作。
2.报考统计员需要哪些资料
北京市统计局国家统计局北京调查总队一、报考的有关政策和注意事项 1、报考条件。
根据修订后的《统计从业资格认定办法》第二条规定：在国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织等统计调查对象中承担经常性***统计调查任务的人员，必须取得统计从业资格，持有统计从业资格证书。 2、免考条件。
已取得统计员以上统计专业技术职务资格的人员，可免于统计从业资格考试和申请，凭统计专业技术职务资格证书直接从事统计工作。已具备国家教育行政部门认可的会计与统计核算、统计实务专业大专，统计学类、经济学类、工商管理类专业本科以上学历（或学位）的人员，可免于参加《统计基础知识与统计实务》科目的考试。
但需要参加《统计法基础知识》科目的考试。统计学类、经济学类、工商管理类专业以国务院教育主管部门公布的《高等学校本科专业目录（统计用）》为准。
3、如何了解报考时间以及报考时需要携带哪些材料。考生可通过北京统计信息网中的统计从业资格考试专页（网址：）了解有关信息，北京市统计局一般会在每年的上半年向社会发布“考试公告”。
考生在报考期间应持一张1寸近期免冠照片、本人有效身份证件原件（境内人士持居民身份证，境外人士持护照，军官持军官证）及一张复印件（需复印在A4纸上），到就近的区县统计局报考（通过网上报考的考生，也必须在报考期间携带有关材料到报考现场进行确认）。考生可在报考现场自愿购买考试推荐教材和报名参加考前辅导班学习。
二、在学习过程中要注意哪些问题 1、要有明确的学习目的和端正的学习态度。参加统计从业资格考试不能仅仅是为了取得“统计证”，更重要的是为从事此项工作做知识准备，为提高自身素质、自身技能而学习；从更广泛的意义来说，每一名管理者都应掌握一定的统计知识，它对于提高你的管理水平大有作用。
2、不要有畏难情绪。从历年的出题情况看，考核内容主要是对统计基本概念、基本原理、基本方法领会、运用能力的考察，试卷与考纲要求吻合，主、客观题分配比例适当，题型、题量适中，难度系数不是很高。
3、要掌握正确的学习方法。要学会对知识的总结提炼、融会贯通，按照考纲备考，试卷中主要的考点都是考纲中要求“应知应会”的内容；要学会用统计的思维方式思考统计问题，不能把统计的计算题简单看成算术题；还应该根据《学习指导》多做练习。
4、不能有轻敌思想。有的考生依仗年轻，又学过一些统计知识，想通过考前几天突击复习或在考试时做一些“小动作”来蒙混过关，这种思想千万要不得。
首先，依靠突击学习，掌握的知识肯定不牢固不扎实，到考试时难免会造成失误，对将来从事此项工作也不利；其次，对于统计人员最基本的要求就是要具备诚信意识，而统计从业资格考试的监考力度是非常大的，对考风考纪的要求很高。三、考试过程中应该注意的几个问题 1、按时参加考试。
2007年的考试时间为9月16日，上午9:00-11:00考《统计基础知识与统计实务》，下午2:00-4:00考《统计法基础知识》。 2、需要携带的考试用品有以下几项：（1）有效身份证件；（2）准考证（9月1日至14日在北京统计信息网统计从业资格考试专页下载，需要说明的是在准考证上不得再自行粘贴照片。）
；（3）黑色或蓝色圆珠笔、签字笔及尺子；（4）无存储功能的计算器。 3、在答题过程中需要特别注意提高考试能力，包括审题、书写、格式等方面，具体表现在：一是要认真阅读答题要求，如单选、多选的答案应填写在指定位置；判断题要求在指定位置填“√”或“*”，不要写成“对”或“错”；二是答题格式要规范，计算题写“解”并列出公式，答题步骤需完整；三是应认真审题，明确各种概念，正确运用公式，不要所答非所问。
4、考试结束30个工作日后，考生可在北京统计信息网统计从业资格考试专页下载成绩单；领取证书的流程考生可查阅北京统计信息网统计从业资格认定专页。希望这个对你有帮助。
3.从事统计工作需要什么条件
为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价专业技术人员的能力和水平，使专业技术资格评审工作更加科学、规范，以促进科技进步和经济发展。
根据国家和北京市职称评审工作的有关政策，凡在国家机关、企事业单位中从事统计专业技术工作的人员申报高级统计师专业技术资格时，需具备下列条件：一、对专业知识、业务能力的要求 1、掌握系统的统计理论知识和比较丰富的业务知识。 2、有丰富的统计工作经验和解决统计工作中重大问题的能力。
3、能够对社会经济问题进行系统的调查研究，写出较高水平的统计调查报告或较高应用价值和学术水平的论文，或能够对统计理论、统计制度和统计方法进行科学研究，提出有重要价值的建议。二、对学历、资历的要求 1、获得博士学位，取得统计师、会计师、审计师、经济师或具有统计专业讲师职称后，从事统计工作满2年； 2、获得硕士学位，取得统计师、会计师、审计师、经济师或具有统计专业讲师职称后，从事统计工作满5年； 3、本科毕业满5年，取得统计师、会计师、审计师、经济师或具有统计专业讲师职称后，从事统计工作满5年； 4、获得本科学历或硕士学位后，取得统计师职称满3年，从事统计工作满5年；或获得专科学历后，取得统计师职称和从事统计工作均满5年，且具备下列条件之一；（1）主持或承担的统计科研、统计调查项目、统计分析报告等获市级个人二等奖以上；（2）公开出版统计专业著作，且独立撰写5万字以上； 5、不具备规定学历，长期在专业技术岗位上工作，需符合下列条件之一：（1）具有大学普通班及以上学历后，取得统计师职称满8年，或取得其它中级职称满10年并从事统计工作满5年；（2）取得专科（大专）学历满10年，从事专业技术工作满20年，取得统计师职称满8年，或取得其它中级职称满10年并从事统计工作满5年。
（3）1969年底前高中或中专毕业并参加工作的人员，取得统计师资格满8年，或取得其它中级职称资格满10年并从事统计工作满5年。上述条件中所列学历均指统计专业及其相近专业毕业的学历，其他专业毕业和中专以下学历的人员，应参加全国统计师资格考试或全国成人自学考试取得《社会经济统计学原理》、《经济学》、《会计基础知识》课程的合格证书，以掌握相应的专业知识。
凡参加全国统计统计专业资格考试，取得统计师资格的人员，可以免于专业知识的考试。申报条件中所规定的专业工作年限和中级职称任职年限截止日期计算到申报当年年底。
三、对外语水平的要求申报人员应掌握一门外语，达到全国职称外语等级考试B级合格标准。四、对计算机技能的要求申报人员应掌握计算机应用技能。
1960年1月1日以后出生的专业技术人员应参加北京市专业技术人员计算机应用能力考试，取得4个模块合格证书。
统计学专业的主干课程如下：
数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。
学习内容主要包括：资料的搜集方法、资料的处理归纳方法、资料的分析方法。教学方法为在一般性面授基础上，辅以各种类型的案例分析，以提高学生的实践能力，还有较多的实践机会，如要围绕一个课题，自己设计调查问卷，采集数据，再对数据进行处理。生产实习、科研训练或毕业论文（设计）等，一般安排10～20周。
统计学专业，简介：统计学（statistics）是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。
统计学专业分为三个大的专业方向：数理统计方向、经济统计方向和应用统计方向。数理统计方向和经济统计方向的差距并不是很大，数理统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究；经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。而应用统计学主要是调查、收集观察对象的数据信息，并通过描述统计等技术，分析观察对象的特征，发现事物的规律，进行预测、监督，以实现社会经济良性运行。
统计的小知识的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于统计小常识、统计的小知识的信息别忘了在本站进行查找哦。