还有15天就中考了。我的
数学很差。不知道怎么办。我总是复习这里忘记那里。我也不知道重点是哪里。我该去复习哪里呢？ 帮帮我好吗，
不要害怕 今年考试题很简单
记住：第3轮数学复习时，更要发挥同自己的学习自主性，要根据自己的实际水平，选择适合自己实际情况的复习策略，突击重点难点，起到事半功倍的效果，争取更上一层楼。希望同学能重视模拟考，对自己的模拟考卷做个详尽的分析。同学可以根据模拟考成绩，初步分为三类同学：100分以下、100分到130分之间、130分以上。
100分以下的同学，急需夯实基础，切忌走马观花，好高骛远。由于今年数学中考的题型发生了变化，选择题和填空题的分数共占72分，比例比往年有所提高。如果对数学概念的理解不透彻、做题时考虑不周密，都会轻易失分。这就要求同学们有扎实的数学基础知识、基本能力。中考试题中属于平时学习常见的“双基”类型题约占80%左 右，要在这部分试题上保证得分，就必须结合教材，系统复习，对必须掌握的内容要心中有数，胸有成竹。在此我建议各位同学首先一定要配合你的老师进行复习， 积极主动，不要另行一套；其次，复习时应配备适量的练习，习汪庆题的难度要加以控制，以中、低档为主，另外，对于你觉得较难的题，或者易错的题，应养成做标记 的好习惯，做到记忆——消化——再记忆。复习宗旨是在第一阶段复习的基础上延伸和提高，此类同学应侧重提高自己的数学应用能力，真正做到在理解的基础上活 学活用。
第二类同学的复习策略我们建议应该是抓两头促中间，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专项复 习。对各区县的模拟卷不要机械式的一整套一整套地做，而是要有选择的做，建议每天做一小套选择填空题试卷，对错误的情况作好记录，同时控制解题时间，确保 “既好又快”。可以根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专 项训练：①实际应用型问题；②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题；③体现自学能力考查的阅困拍握读理解题；④考贺培查应变能力的图形变化题、开放性试题；⑤ 考查思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题；⑥几何代数综合型试题等。在解综合题时可以先跟着老师走，弄清解题基本策略。至少要做出综合题的第一 第二小题。首尾得分提高，中间部分的得分也相应地会有所提高。
对于模拟考130分 以上的同学，做题要立足一个“透”字。要以题代知识，每一题不要蜻蜓点水试过一下，要会举一反三，一题多解，一解多题。要掌握的是题目的知识点和几何背 景。要留下自我纠错和消化的时间，做好自我整理，并有跟踪练习，确保下次遇到类似题型绝不再错。学数学的目的是为了用数学，近年来各地中考涌现出了大量的 形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目，各位同学应在老师的指导下，对这些热点题型认真复习，专项突破。
对所有试题中较普遍感到困惑的无疑是中考试卷的最后两题：函数中的图形问题、图形中的函数问 题。可以说正是这两题最终拉开了试卷的得分。建议大家注重数学思想方法的复习与梳理。数学思想方法是数学的内在形式，是同学们获取数学知识，发展数学能力 的动力工具，掌握了数学的思想方法，就会使数学知识更容易理解和记忆。显然，重视数学思想方法，是培养自己分析问题和解决问题的能力的重要措施。由此我们 建议，在初三第二轮的复习中能否以思想方法为主线，通过专题讲座的形式，概括数学思想方法，将知识点融会贯通起来。在复习中，从数学思想方法的高度，概 括、总结、揭示了一类问题的解题规律，从而提高了解题能力，提高了自身的思维品质，使我们不仅会梳理知识，更会用数学思想方法进行反思，培养能在千变万化 的问题情景中，善于握着数学思想方法这把金钥匙，灵活运用知识，发展思维。
总之，“对待未见过的题，需要用数学的思维和创新的方法，一味地靠做题，不认真进行反思，提 炼它的数学思想和方法，不一定能解决问题。”因此，在数学综合题复习时我们要做到：数形结合记心头，大题小作来转化，潜在条件不能忘，分类讨论要严密，方 程函数是工具，计算推理要严谨，创新品质得提高。
来源 智萌
教育考试直通车
我是过来人了，可以给你点意见：
既型岩然马上要考试了，我建议你，吧往届的中考数学题坐上两套，不要多了，要认真去把握题目的思路，不会了再去书上找，比你盲目看书强。数学岩拦，本就是卜枣御做题做出来的，现在你没时间了，好好把握住啊。重在基础掌握，不要想些不切实际的，做一题，最好就对，不让考试时是在浪费时间
你好，从现在起你还有十五天复习，如果你感觉数学差，建议每天比其它课程多抽出一到两个小时复习数学书，对，就是初中三年的数学教材喊拦，保持一个好的心态，从初一的教材开始伍郑，快速地做教材例题，把书本上的公式记下来，相信你会考得一个较理郑橘胡想的成绩的。
首先还是将书本快速的浏览几遍，熟悉教材的知识点，常用公式还是要晓得的，然后找几套中考练习题做。