大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于聪明的手机小知识，手机对人们的危害这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1.以色列科技创新小知识
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以色列科技创新小知识 1.为什么以色列具有强大的创新能力
1、教育投入仅次于军费根据以色列中央统计局数据，2015年以色列教育支出约合264亿美元，占GDP的8%。
以色列人口840万，人均教育支出是中国的8倍。以色列***的教育投入，仅次于军费。
其教育支出除了用于支付教师工资，主要用于学校研究项目和购买教学设备。2、在教育体系中，教师扮演着至关重要的角色。
“这里的老师都是学术界数一数二的学者，一般都是以色列教育系统培养出来，本科毕业后到英美国家进修。”在希伯来大学进修中东和***研究硕士的中国学生贵铭豪说。
在以色列理工学院土木工程专业就读的中国学生高正擎对老师很满意，“他们知道学生哪里懂，哪里不懂，讲课循序渐进，很清楚。”3、不断提问和敢于质疑孩子从幼教开始就要学会提问，这是以色列教育中基本的教育方法。
“以色列学生善于提问。”在希伯来大学攻读计算神经生物学博士的吴宗泽对此深有感触。
以色列学校鼓励学生发问，课堂上学生们会不断发问，尽管老师课前准备充分，但有时候还是会被问倒。“这种状况在中国似乎有点冒犯老师，但在以色列，反倒是老师会觉得自己做得不够好。”
吴宗泽说。以色列有句谚语，“两个犹太人在一起，从来不会同意对方。”
在希伯来大学就读的中国留学生董杨阳说：“无论上课还是在公司会议室里，以色列人上一秒还面红耳赤地在争吵，下一秒钟大家就开心地像没事发生一样。”4、实践锻炼能力高正擎说，以色列老师曾带领学生参观水泥厂。
在工厂，老师帮学生回顾已学的理论知识，工厂人员会介绍各种类型的水泥和具体生产流程。“这种外出课程每年一次，老师在现场给学生讲解，像导游，但比导游更专业。”
不只是理工科，人文历史类的课程也会安排学生外出学习。在以色列理工修读化学工程的中国学生李松林说：“教以色列历史课的老师会带学生到博物馆、历史遗迹或重要地标进行考察，例如红海、戈兰高地等。”
以色列理工学院教授、世界知名创新创业学者夏罗默·麦特尔（Shlomo Maital）主张“行动学习”。麦特尔教授认为，通过阅读虽然可以获取知识，但是要想获得技能，例如创业能力，则需要在实践中学习，“就像游泳需要下水才能学会一样。”
以色列孩子从小接受实践教育，中小学开设手工课，男生做木工或金属制品，女孩则学习与家庭生活和农业相关的手艺。到了高中，学生每年要参加60小时的志愿活动，平均每周70分钟。
老师会根据学生的表现给出评语，完不成社会活动的学生没资格上大学，表现差的很难被好大学录取。5、高校“牵手”企业以色列高校和企业之间保持紧密的合作关系，不仅是在教学领域，更多是在科技转化层面。
高校与企业的“牵手”，成为以色列创新的源泉。计算机科学系是以色列理工学院最大的系，2012年全球排18位。
该系和世界多家企业合作，包括Google、IBM、苹果、英特尔等公司。据该系的塔莫·萨尔曼（Tamer Salman）教授介绍，合作企业人员会到学校授课，给学生介绍行业最新发展。
有些企业则选择与教授一起合作完成研究项目。另外，学生可以根据兴趣，选修与课程合作的公司提供的项目，在授课教授和公司专业人员的指导下共同完成项目。
在此过程中，学生将知识应用到实践，企业则充分发挥人才优势推进项目。希伯来大学科技转化中心支持教授和研究人员对接企业，将成功研发的产品推广到市场。
企业和学校形成良性互动，学校推动创新获得收益，企业也拥有源源不断的人才和财富。目前学校转化中心已获得超过880项技术专利，商业化产品每年在全球范围创造超过20亿美元的销售额。
6、特殊兵役教育在以色列，年满18岁的男性必须服兵役3年，女性则为2年。《塔木德》里讲述服兵役的诸多原因，其中一项是“当兵可以让人更自信，让人拥有管理技能以及面对压力时知道如何处理的能力。”
士兵连续训练两三周，每次持续几个小时，休息时间短暂，食物也不多，各种活动都在严格的时限下进行。在这种训练环境下，士兵们需要有快速反应能力，以应对突发事件和挑战。
军队就像大熔炉，将不同背景、不同文化、不同性格的人集中起来。在工作和训练中，年轻人建立自己的社交圈，一起合作处理问题，共度难关。
研究团队合作的以色列理工学院工程管理系副教授埃拉·米隆·斯科佩尔（Ella Miron-Spektor）称，军队是以色列人学习团队合作的独特方式。以色列青年在兵役结束后往往不会马上回到学校。
大部分人选择到南美或亚洲等地游玩，不仅释放压力，也开阔视野，一路打工挣旅费，还能接触不同的人和事。21岁的阿米特·贝尔曼（Amit Bermon）现在以色列航空公司做空乘。
他喜欢旅游，这份工作让他有机会看到全球不同城市的风景。他很喜欢香港，“香港充满各种色彩，一切都很吸引人。”
在这种特殊教育下，很多年轻人在结束兵役后，无论是创立企业还是回到学校读书，都比没有服兵役的同龄人表现得更加成熟、有决断力和责任感。以色列作家索尔·辛格（SauI Singer）在《创业的国度——以色列经济奇迹的启示》中写道：“在以色列，从某种程度上说，一个人在学术上的经历比不上其在军队的经历重要。”
2.以色列创新教育的三个核心概念是什么
以色列地域狭小，自然资源匮乏，对现实的不满迫使他们不断创新与变革。环境使得以色列人以十分宽容的心态对待失败，尤其在对待创业方面，失败容忍度很高。这也是以色列人能够把创业当作职业的一个重要原因。生存环境的不稳定使得以色列人具有很强的危机意识，创业也不会考虑时间长短的问题，在企业做到成长期就将其卖掉。因此以色列的风投也往往对企业初期阶段更热衷。
在以色列的社会中个人主义与集体主义并存。前面讲到以色列有着服兵役的传统，他们的集体主义就来源于这种平等体制下的军队训练，团队之间强调互相依靠，而恶劣生存环境也使得以色列社会中的每个人必须互相协调与配合。
以色列企业家良好的创新思维与创业动力与以色列国家的独特文化不无关系。以色列文化所倡导的平等，给予以色列人自由开放，敢想敢做的创新动力。以色列社会的等级观念十分淡漠，如果将中国等级观念算作99，那么以色列就是0到3，甚至比美国还要平等。此外，而社会动荡环境也锻炼出了以色列人对风险的高容忍度，与快速应对风险的能力。
当然，大家首先会认为创新能力强来自于犹太人的基因，然而再好的基因也需要教育。教育不是比拼哪个学生的分数高，而是教会孩子独立思考。以色列的教育做的就是这件事。从小学起，以色列孩子就挑战权威，不停地问问题；长大后更是充满挑战权威的精神，所以当以色列的老师很难。不过当以色列人的领导更难，因为你不能靠权势来发布命令，而是需要通过辩论来让手下人信服。这种不服从权威的思辨，俗语称之为“两个犹太人有三个观点”。
其次，以色列的文化适合创新。这个国家的人不把失败看得很重，创立一家公司失败了，可以再创建一家，社会对失败的宽容度很高。因此，以色列的年轻人有个点子就开始干，不会瞻前顾后不敢动手。当然，失败也会付出代价，比如失去财产，老婆和你离婚，但以色列人没有社会压力，不会像日本人那样破产了就剖腹自杀。
以色列人创新能力强并不因为基因优良，而在于孩子从小被鼓励挑战权威，并且社会对失败的宽容度极高。
再次，以色列有完善的社会环境鼓励创业。风投从财务方面提供支持，***从政策法规方面提供帮助，比如设立孵化器等。以色列是个小国，做一件事很容易通过朋友找朋友，找到需要的帮助，这对于创新也是利好消息。
另外，以色列尊重知识产权，科学家的专利可以占25%的股份，不用担心自己的成果被窃取。
还有一个特殊原因也不可忽视，那就是以色列全民皆兵。以色列法律规定，无论男孩女孩，年满18岁都要入伍，男孩3年，女孩两年。在军队服役的时间里，由于以色列生存环境险恶，必须时刻保持警惕，大家学会了团队配合；一部分士兵被提升为指挥官，从而学会了管理技能，对于创业大有裨益。
3.为什么以色列人创新能力这么强
以色列人是犹太人
犹太人——一个响亮的名字。一个拥有人类最高智慧的民族，一个颠沛流离，历经沧桑的民族。奇迹般的复国，又奇迹般的崛起。若没有神的保守，他们早就被他国同化了。
他们饱经战乱，所以人格上是坚强，又很刻苦。
还有就是犹太人真的注重教育和学习，以色列人均年看书量到达一年68本俄罗斯人平均一人一年24本接近是俄罗斯的三倍了，有知识，懂创新，让以色列成为富有的国家。
还有就是他们的辩论精神，他们很注重知识的延伸，所以想得就更多了。
最后就是，犹太人真的很聪明。
这几点应该说明他们的创新意识吧。
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3.科学小知识
小学生聂利发现：蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 __________________________________________________人民网武汉2003年11月18日电近日，湖北监利县科技副县长来到黄歇口镇中心小学，看望一位名叫聂利的六年级小学生，并向她请教一个问题：蜜蜂到底靠什么发出嗡嗡声？“蜜蜂有自己的发音器官，它不是靠翅膀振动发声的。”
聂利说。 8月中旬，在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上，12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》，荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。
这个结论，是聂利对蜜蜂进行了一年多的观察和试验后得出的。 2001年秋，聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都是哑巴，它们没有发音器官，但却有会叫的翅膀，这些昆虫在飞行时不断高速煽动翅膀，使空气振动，这样就产生了嗡嗡的声音。
后来，聂利在《十万个为什么》中也看到，蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动，每秒达200次，如果翅膀停止振动，声音也就停止了。她向老师求证，老师的观点也同书上一样。
去年春天，聂利到一个养蜂场去玩，发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没有煽动，仍然嗡嗡叫个不停，于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑，并开始了对蜜蜂的试验和研究。她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发出声音。
她剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次，每次用去48只蜜蜂，试验结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。
为了探究蜜蜂的发音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。
她又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。
这项试验她反复做了10次，结果都一样。她将这一发现写成论文，认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。
4.
成为创新型科技人才，首先要有深厚而扎实的基础知识，精通本专业的最新科学成就和发展趋势，并且还要了解相邻学科及必要的横向学科知识，这是在科技竞争日趋激烈的情况下作出创新贡献的基本条件。
第二，要有极为敏锐的观察力，能够从本源上发现重大问题，准确把握科技发展趋势，及时发现他人没有发现的东西。第三，要具有严谨的科学思维能力和对事物作出系统、综合分析与准确判断的能力。
第四，要具有敢于创新的勇气和善于创新的能力，要敢于面对困难，走别人没有走过的道路，同时又要符合科学思维规律。
5.探索与创新的资料,快快快,我正在上电脑课
我谈“探索与创新”探索与创新，是21世纪的主旋律，是时代对我们的期望。
那么什么才是探索与创新了？我们中学生的探索与创新主要体现在那些方面？我思索良久，我认为首先是对客观事物的探索与研究，主要是各种实践活动。例如：我们做物理实验、化学实验、小发明、小创作等，这些都是对我们能力的培养，在此基础上有所创新。
其次，是我们对客观世界的再认识，中学生主要任务就是学习各科知识，吸收各种有用的信息，从而形成自己的世界观和知识体系，在这个过程中体现探索与创新，也就是创新思维的培养，不迷信权威，能独立思考，有自己的看法。这种“新”是对自己的“新”，不必追求“新、奇、特”、“高、精、尖”，这是我准备探讨的“创新”。
刚刚结束的美伊战争，又给人类敲响了警钟。如何看待战争对人类的影响，是大众谈论的焦点，我准备从战争与生态的关系入手，研究这个问题，在收集分析资料的基础上形成自己的观点，加深对战争危害的认识。
探索与创新/s?ie=gb2312&bs=%C3%CE%CF%EB%D6%D0%B9%FA&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%CC%BD%CB%F7%D3%EB%B4%B4%D0%C2&ct=0。
6.科技与创新手抄报的内容
“科技创新”黑板报策划书科技，是一个国家综合实力的体现，是21世纪国家综合国力的重要体现，科技创新对建设社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴具有重大的指导意义，继承和发扬科技创新是每个21世纪青年必须具备的精神。
让科技创新在民族复兴的征途上熠熠发光。目的及意义：科技创新，是民族的希望，是社会主义建设的的标志，走向21世纪的大学生，一定要具有良好的精神风貌和优良的道德品质，让科技创新在实现中华民族伟大复兴的新征途上，谱写出更加壮丽的诗篇，创造更加辉煌的成就。
“嫦娥一号”的发射成功更加鼓舞了中国人民，使中国真正意义上成为世界强国.活动流程：通知下发到各班宣传委员，由各班宣传委员传达本次活动内容。由系宣传部评出本系的优胜班级。
进行制表，评比出获奖班级。活动要求：板报必须新颖独特，围绕“科技创新”与“嫦娥一号”的成功发射为主要内容。
排版设计不要拘泥于形式，切忌空洞之说。评比方案：由各班宣传委员与系宣传部成员进行评比，评比规则严格按照黑板报评分细则进行。
评比将持公平、公正、公开原则。评分标准：突出主题，紧扣思想核心，立意新颖观点明确。
有正确的落脚点，具有启示作用的时代意义。内容充实且富精神指导作用。
评比时间：2007年11月13日晚上7:00答案补充题词：科技创造未来内容可选一些介绍古今科学家贡献的小文章，现代比较新式的科技发明，学生的一些发明创造都行，可参阅一下中学生发明创造杂志.这是我在网上找的一篇，你看看吧。我们的生活越来越离不开“科技”了，衣、食、住、行，稍微一挖，就是大把大把与科技有关的。
眼前随便走过一个人，身上总有手机、各类ic卡或者随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣，也会找出些最新科技的影子来。西湖里的游船要装gps定位系统了，这个高科技的东西在游船上一装，如果船遇上危险情况，一呼救，水上指挥中心将通过gps系统立马就能找到你的准确位置，救援人员将在最快的时间赶到。
（见4月20日《城市新闻》）不过这话去年就说过了，算是“亡羊补牢”吧，也不算晚。这两年个性化邮票搞得红红火火，但要比个性化邮票“科技”含量高出许多的个性化ic卡就没这么幸运了。
答案补充本应该让杭州人自豪的个性化公交ic卡，3年只发售了1000张（见4月17日《城市新闻》），3年共1095天，也就是平均1天售不出1张。而同样的普通公交ic卡发行了近80万张，800000:1000，有点尴尬吧。
市场是用脚投票的，如果你有足够的理由叫人喜欢，相信杭城的百姓也不会拒绝科技加入生活的。看来，这科技还需要再实用一点。
说到实用，我国的中医可是数得着的，这不，一群白皮肤蓝眼睛朋友从大洋彼岸来找“中医”了。他们原本来这儿是要参加一个有关经济方面的论坛，但因为对中医的“集体仰慕”，就有了一次客串的检验。
在市中医院的名医馆里，这群来自13个国家的大银行、大企业的ceo们，当他们亲身体验到推拿、针灸、把脉等中医的绝活时，惊讶得“直伸舌头”（见4月22日《城市新闻》）。中国传统的“高科技”，着实让这些高级ceo们开了眼界，如果中医也有自己的ceo，就更棒了.科学是第一生产力，生活中的科学无处不在，科学与我们的生活有着紧密的联系；答案补充科学时刻影响着和改变着我们的生活；步入二十一世纪后，我们人类只有掌握好科技、运用好科技，才能进入全新的发展时代。
我建此站的目的是为了让大家了解生活中的更多科学知识，用科学的态度及方法来分析和解决生活中的问题。
手机对人们的危害
手机对人们的危害。手机已经成为我们生活中最让人迷恋的电子产品！但是大家知道手机对人的危害有多大吗？以下是我精心为大家准备的手机对人们的危害有哪些，快来一起看看吧。
手机对人们的危害1危害一、手机有辐射，当你长时间对着手机的时候，辐射一定是不少的。大家都知道手机辐射对于人有什么危害。不仅如此，现在还有很多低头族，这并不是什么好现象，不仅对脖子不好，严重的甚至影响你生命。比如走路的时候不看路，另发的悲剧大家也是可想而知的。
危害二、在夜间，长时间看手机，本来应该睡觉的，因为一直盯着手机突然产生了兴奋感，这使你熬夜。然而熬夜对身体是不好的。即使你在晚上嘴里说着不困，其实在一定程度上影响了睡眠，也有可能会极度的疲劳。
危害三、过度注重于手机，我们往往会过度重视手机忽略了身边的人，在一定程度上影响了人际关系，只有真实的感觉才知道对方所想，这会使我们缺少了人与人之间的交流缺少了对面对的机会。
危害四、现在的手机越来越多，也越来越贵。我们的虚荣心会促使我们买好的手机，使我们有了攀比心理。一味的追求好的，会瞧不起手机差的人，划分了人群，其实人与人之间应该是平等的。
危害五、网络就是一把双刃剑，有好也有坏，网络上面可能有大量的虚假信息，甚至有骗子在上面，很多人都会一不小心就中招，常见的就是木马病毒，手机诈骗等。
危害六、手机控，我相信很多人只要没有手机在一天就会变得焦虑不安，烦躁。这就是手机控的症状，无时无刻都要拿着手机，对手机太多于依赖了这反而不好，我觉得不一定交谈要在手机上，可能你手机上朋友很多，但真正能谈心的又有多少呢。
手机对人们的危害21、对于身体的影响
手机等电子产品，屏幕的频繁变化、亮度的高低刺激，一旦使用时间过长，对身体就会产生很大的危害。常见的就是青少年近视眼，老年人颈椎病，同时增加患脑瘤、手机诱发皮肤炎症等。
随着电子产品使用率增加，中小学学生的近视率越来越多。2020年，我国的青少年总体近视率为52、7%。其中小学生的近视率为35、6%，初中生为71、1%，高中生超过80%。以我的小孩为例，他们班50个小孩，已经有10几个戴眼镜的，近视率超过20%。
由于小孩子的视力没有发育完成，稚嫩的睫状肌跟着手机影像的变化而频繁运动，长时间得不到休息，极易引发近视。现在的家长工作也忙，很多没时间陪伴孩子，孩子回到家里也没有小伙伴一起玩，最好的方式就是玩手机，游戏不放手，短视频一刷几个小时停不住。
中青年朋友以为自己身体很好，不注重这方面的情况，很多一晚不睡。精神萎靡不振，皮肤差。严重的还可能诱发皮肤炎症。老年人也要特别注意，手机刺激大脑神经，足以增加患脑瘤的风险；长时间一个姿势看手机，容易引起颈椎病，动脉硬化，严重的还可能引起脑供血不足，导致头晕，血流不畅等情况。
2、手机让人无法注意力集中，精神萎靡
现在的网络视频大多都是“快餐式”的，大多都是没营养的，无非就是娱乐搞笑的居多。一旦长时间地沉浸在这种“喂养式”的享受环境中，做其他事就静不下来，静下来就会浑身难受。很多人都表示，现在很难独立静坐45分钟看书，而不分神！这些短视频，根本不会给你思考的机会，只是让你的眼睛和大脑爽，一直爽。
很多人晚上玩得嗨，第二天肯定没精打采，工作根本无效率可言。一个人的精力是有限的，你在这里用得多，其他地方就会少。手机还会导致个人的注意力不集中，无法聚集到某个事情上。在工作中的创造力和记忆力下降，严重会影响自己晋升的机会。
3、手机游戏让人沉迷虚拟世界，逃避现实
以前玩游戏还得开电脑，去网吧，现在都是手游，特别的方便，随时随地可玩。长期沉迷虚拟世界的孩子，开始不愿意和人交流，甚至逃避现实。有研究表明，长期沉迷网游的孩子，其大脑结构竟然和患有阿尔茨海默病的老人的大脑结构相似！影响了人的智力水平，也会让人变得越来越笨，以后的结果可想而知。
很多沉迷游戏，诱发了血淋淋的案例也不少。有暴力对抗家长的，有跳楼的，还有自残的。这些孩子在现实中看不到生命的美好，长期沉迷，面对现实无所适从，容易变得暴躁和愤怒，发展道路也越来越窄，稍不留神，就可能坠入深渊。
4、手机对人思维的影响，值得所有人警惕
大量低头族的出现，越来越多的人不愿意独立思考，这才是最大的问题。遇到问题，第一时间不是思考，而是看网络怎么说，直接查答案。甚至有人说，动脑多难呀，有手机就知道的东西，何必自己动脑？
一些孩子学习不动脑，直接用app来找答案，对着题目拍照扫一下，秒出答案；现在还有多少人，能够用手写文字写作文，估计很多字都忘了吧；自己的口算能力比不上卖菜的大妈。真不知道，现在的'人是变聪明了还是变笨了？手机变成自己大脑的存储，不会用它去找就是了。
手机对人们的危害3一、手机辐射的危害一般来说，手机待机时的辐射较小，通话时的辐射会大一些，而在手机号码已经拨出而尚未接通时，辐射最大，辐射量是待机时的三倍左右。研究发现，手机辐射会改变人体组织，对人体健康造成不利影响。移动电话接通瞬间释放的电磁波是容易致癌的，移动电话响时，最好一秒或几秒再接听手机，在使用手机时，可以配备手机专用耳机，实现远距离使用是比较有效的办法。平时生活中使用手机时尽量远离头部或挂在胸前，睡觉时不要放在枕头旁边，玩游戏时或其它时尽量离手机距离十公分以上。医学上说平时多吃些含维生素B高的蔬菜水果，如：胡萝卜、油菜、海带、卷心菜以及动物肝脏等，有利于调节人体电磁场紊乱状态，增强机体抵抗电磁场辐射污染的能力！
二、手机细菌的危害曾经有这样一份调查，智能手机携带的细菌数量是马桶盖上的20倍，听完实在让人作呕。但由于细菌肉眼不可见，大多数人不以为然，眼不见心不烦。甚至有人回呛，我敢舔手机屏幕，你敢舔马桶盖吗？段子归段子，但手机终生“不洗澡”藏污纳垢对人体健康的危害是不争的事实。平时使用手机该如何避免感染到细菌呢？首先要注意在使用完手机时，不要直接接触食物，尤其是现在孩子玩手机的比较多，平时不注意，很容易把细菌带入口中。这就要求接电话或玩手机时尽量避免与脸部、唇部接触太近。平时与别人不要经常交换手机使用，手机不要随便借给别人，减少手机病菌的传播，不要使用患者的手机，或者医生的手机，用完手机或手机被别人用完，要注意洗手并对手机用酒精擦拭一遍。平时使用完手机后，要定期清洁手机，用湿巾或酒精擦拭干净，实验证明擦拭完的手机，细菌会大量减少，所以平时养成使用手机的好习惯，会对我们平时的健康有很大好处。
三、手机对眼睛的危害人们躺在床上看手机屏幕时，手机与眼睛的距离一般来说会比手里拿着一本书或一张报纸看时距离更近。这意味，由于距离太近，眼睛在浏览器手机时更难以聚焦，这样长时间下来，极容易导致眼睛干涩，甚至导致头疼和用眼疲劳，因此，睡前最好不要玩手机。在光线比较暗的屋里，比如说晚上看手机，对眼的聚焦会产生更大影响，一开始可能只是感觉视觉疲劳而已，长此以往下去，可能会变成永久性的，继而导致近视，甚至散光。尤其现在孩子特别喜欢玩手机，手机成为孩子玩耍的一种方式，平时玩手机对孩子的健康成长产生极大危害，所以生活中要克制孩子玩手机的习惯，平时娱乐娱乐也是可以的，家长要注意控制其玩手机的时间，以保障孩子健康快乐成长！
四、手机对颈椎的危害近年来智能手机的普及，手机的功能也有很大的变化，人们通过手机可以获得很多的知识，开阔视野，认识世界，手机给人们带来了很大的方便。同时手机也给人们带来了严重的影响和危害，很多人沉迷于手机游戏，或通过手机长时间观看电视剧、小视频、新闻等，由于长时间低头一个姿势，这样对身体最大的危害部位是颈椎，长时间的看手机、玩手机可导致颈椎病的发生。一旦患上颈椎病，对身体的危害是很可怕的，颈椎病严重时会导致其它疾病的并发，严重的也会危机生命！现今玩手机过于沉迷而引起颈椎病的人群越来越多，年龄也越来越年轻，很多青少年也不同程度的患有颈椎疾病。长期玩手机对颈椎的危害是相当大的，这一现象一定要引起人们的注意，不要长时间玩手机，不要长时间沉迷于手机网络游戏，利用手机工作时，要注意中间多注意，手机用一段时间，要做到适当眺望远处，起身运动运动，做到劳逸结合，做到适当使用手机。
五、手机对听力的危害经常使用手机、平板电脑等便携式音乐播放设备，会对人体造成极大危害，当音量过大时，危害会增大好几倍。荷兰研究人员就进行了一项超过3000人的长期研究，研究对象年龄介于9到11岁的儿童，研究人员从这群儿童从出生就追踪了他们的健康状况。研究结果显示有450名儿童听力在测试中出现问题，高达7％的人高频听力损失，这是一种常常由噪音引起的听力损失，通常发生在一只耳朵上，这张研究中有超过2000名父母汇报了他们孩子是否经常使用手机、平板电脑等便携式音乐设备。研究人员发现，这些儿童有800人每星期至少听音乐一至两天。结果表明，使用便携式音乐播放设备的儿童发生高频听力损失的可能性是没有使用播放设备的儿童的三倍。所以在日常娱乐休息时，听音乐是放松身心的一种，但不要声音过高，也不要长时间使用耳机，长时间使用完手机后，要多注意休息，做到交替进行，儿童应克制对手机的依赖，父母要做好监督，让孩子健康成长。
问题一：用什么东西能让小学生变聪明生命一号，脑白金，还有六个核桃
问题二：什么软件能让小学生变聪明没有什么东西能让人变聪明，唯一让人变聪明的方法就是学习，没有捷径！
问题三：一年级学生变聪明的办法一年级小学生评语
陈卫恒小朋友：
在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!
黄伟家小朋友：
你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
陈儒皇小朋友：
一(4)班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能;力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
苏依铜小朋友：
你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
林露露小朋友：
oh100/a/201201/44643
“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧!
陈思思小朋友：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
李思佳小朋友：
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
黄贝贝小朋友：
认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?
黄小妃小朋友：
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩埃在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛玻只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
陈德红小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你!...>>
问题四：五年级的学生怎样才能变聪明多做题
问题五：小学生吃什最补脑变聪明吃核桃补脑啊
问题六：怎么可以让人变聪明在数学方面小学 1.努力做练习（自己比较不会的题目）
2.上课认真听
3.多思考，盯做题时要想一道题有没有两种以上的解法
4.同上，一天起码思考2、3个小时
问题七：小学生吃什么东西可以变聪明多吃水产类，多吃含DHA等不饱和脂肪酸的食物。
另外还要让孩子多长见识、多动脑。
问题八：小学生考试前吃什么才能变聪明其实吃什么都不能立即变聪明的
只能在平时多努力
考试前吃一些清淡的食物
保持充足的睡眠
问题九：如何让女生变聪明如何做一个聪明的女人
1。尽量让每一天充实。只有让自己忙碌，才会消退痛苦和无聊。
kahlo说过一句很经典的话──“我喝酒是想把痛苦溺死，但这该死的痛苦却学会了游泳”。我想告诉你的是，痛苦永远不会因为你的妥协而自动放弃生命，痛苦和无聊是世界上最有生命力的东西。
2．如果别人对你说：“这我不知道。”
千万不要做惊讶状：不会吧？”每个人的知识面不一样，你认为可能是常识的东西很可能在别人看来是不需要掌握的。
3．女人之间的友谊是很微妙的。即使多么好的关系，都存在着由虚荣心而产生的妒忌。异性之间会好一些，尤其是当你们之间没有任何厉害关系的时候，他会欣赏你。不过，请永远记着那句话：这个世界唯一不会妒忌你的人只有你的父母。
4．你可以幸福的告诉舍友男友有多爱你，但不要大肆谈论某个你不喜欢的人怎么怎么追你。因为即使你带着无奈的口吻，依然掩饰不住炫耀性质的优越感。
5．无论如何不要吸烟。不要觉得那些美女吸烟的姿势有多优美，不要觉得那种颓废是一种美。我宁愿你在心情郁闷需要发泄的时候去疯狂shopping。
6．选书的时候要非常慎重。因为如果你买错了一件衣服，你失去的只是金钱。而读错了一本书，意味着你失去了读另一本好书的时间和机会。
7。无论如何，不要忘记在身边留两本书：《围城》《孤岛访谈》。前者让你放松且思考，后者让你思考且放松。
9．不要看到“买一送一、半价促销”就激动的把商品放进购物篮。这些东西大部分你是不需要的。
10．一个女孩要赢得男人的喜欢，除了那些人人皆知的基本美德，最重要的是要有情趣。这就是通常意义上所说的“可爱”。可爱不是嗲着嗓子说“好喜欢你噢”就可以作到的，是一种自然的流露。可爱其实是需要潜意识的灵感的。这种灵感只有热爱生活、对未来一切充满好奇的女孩才具有。
11．一个女孩要赢得女人的喜欢，除了那些人人皆知的基本美德，最重要的是：不要让女人觉得你和她们在一起时的言行与和有男人的公共场合在一起时有明显差别。不要伪装，如果有些地方不得不伪装，那至少不要只在男人面前。
12．不要试图与n个男人保持暧昧的关系，（n＞1），再从中选择一个作为男友。最后的结局一定是你会统统失去他们。因为你永远都会后悔自己的选择，永远都会觉得未选择的会更好。
13．在爱情方面，大多数情况下，男人是比女人功利的。他们大多不会做无意义的事情，所以如果一个男人千方百计的照顾你，别妄想他只是想和你做纯洁的兄妹关系。
14．聪明和聪慧是不一样的。聪明只是指iq高，而聪慧是不仅聪明，还知道在什么地方该聪明，在什么地方不该聪明。我希望你学会聪慧。
15．如果你学会了聪慧，那么你应该就明白“女子无才便是德”的本质了。适时的比男人聪明，适时的比男人苯，这些都是一个聪慧的女人能驾驭的。
16．想要了解一个人关系最密切的人是谁，只要看他（她）手机上的常驻信息就知道了。所以有一天当你特别舍不得删去某人信息的时候，你可能已经喜欢上他了。
17．如果有机会，和他一起做一顿饭菜。即使不好吃，那会是你们最美的回忆。
18．不要用别的id去试图引诱男友以考验他对你的忠诚度，无论结果如何，都不会让你满意。
19．送他上车的时候，一定要深情的目送车远去。你留恋的眼神，会是他归来的航灯。
20．他多看了几眼大街上的美女，不要吃醋。陪他一起看，并就实际情况评论一番，比如“条儿很好，***的，不过就是前面形状不好”或者“如果可以ps活人的话，她脸上的皮肤就能看了。”总之把他的注意力引向细节。如果美女实在太完美，......>>
问题十：吃什么水果可以使小学生的头脑变聪明?让人变得聪明的水果：菠萝中富含维生素C和重要的微量元素锰，对提高人的记忆力有帮助；柠檬可提高人的接受能力；香蕉可向大脑提供重要的物质酪氨酸，而酪氨酸可使人精力充沛、注意力集中，并能提高人创造能力。
关于聪明的手机小知识的内容到此结束，希望对大家有所帮助。