首先减少电子产品的使用；明确学习目标；制定严格的学习计划，认真执行；及时梳理知识点；总结
学习方法，劳逸结合。
培养质疑的习惯
促进学习最好的方法是多发现，多思考，学会主动提问，学会质疑和反省，并逐步形成自己独到的见解和独立自信的习惯。
举一反三
一个知识点的学习，会做同类题并不是掌握，要能够灵活思考，并运用到其他相类似的题目上，在未来更复杂的题目里，能够提取到这个关键知识点，才是真正的掌握。
花更多精力补习，刷更多的题，往往不如夯实基础知识来得有效。单纯记住知识点，不能打开思路，只能就题论题，做不到举一反三。看透事物本质，才能触类旁通。
错题本
错题本除了总结和归纳，还有提醒的作用。错题本不是为了抄错题而抄，否则就沦为背书，失去了错题本的意义。错题本是为了记录解题思路和感想，及时总结和思考。
提高听课效率
学习期间，课堂时间占大部分时间。因此听课效率，直接决定学习成果。
说起来，提高听课效率需要注意的几个方面都是老生常谈了。首先是有针对性地预习，预习中发现难点，才能抓住听课重点；听课时跟随老师思路，眼耳口心都要投入，全神贯注；课后及时复习，查漏补缺，对新旧知识进行交叉比较，是否有关联之处，发散思路。
思维
学习，最重要的就是思维。认真把握好
逻辑思维，分析解决问题的思路和方法，总结学习方法，实现举一反三，提高思维和解决问题的能力。
当作业太多有压力时，首先是要先让自己暂时的放松一下，先调整好心态，给自己一个缓解的过程。之后分析一下是因为什么原因导致的压力，是因为不会做，然后作业又太多所以觉得有压力还是什么原因呢？找到原因之后对症下药，如果是因为觉得太难所以无形中产生了压力，那么就要多问，多和老师以及家长或者是班上成绩好的学生进行交流学习。每天给自己规定一定的时间来写作业，然后留下一点时间让自己放松，要劳逸结合。
闷头做，想着别人都在做，想想做完就可以放松一下看自己喜欢的就会好一点吧，自身的积极或消极的态度影响真的很大。加油吧
作业太多这个现象其实目前在中国学校还是很常见的，毕竟很多地方仍然是应试
教育。但是，面对过多的作业，我们仍要想办法去面对。
1.提高效率。做作业时全神贯注，保持思路清晰。
2.放平心态。每次老师留的作业过多时 ，总会有同学忍不住抱怨，甚至会产生逆反
心理，做作业时也是能拖就拖，迟迟不动笔。但是，作业留都留了，毕竟还是要做。那么这时候，我们就不要老是想着抱怨，不如早早认清现实，合理安排时间，完成作业。
3.合理取舍。作业的最终目的不过是督促我们学习，如果作业实在太多，而无法完成的话，不如合理选择自己薄弱的科目，适当放弃一些重复性的作业(比如说:老师让把某一单元英语单词写三遍，但是你早就把单词背熟了，写一遍也不为过。老师检查作业时向老师说明情况，并拿着英语课本让她检查你单词的背诵情况。)我们高三临高考的时候魔鬼训练，每天作业多到爆炸，老师就告诉我们，不要以写作业为目的的写作业，要合理取舍，尽量把时间多用在自己的薄弱科目上。平常作业完成的再好，都不如985、211高校的一纸通知书来的有力。
加油吧，孩子们！
首先要好好想一想自己的压力来自于哪，如果单纯是作业太多导致压力过大的话可以将作业分成两个类别：积累性作业 提高性作业。像提高性作业是你以前没有做过或者每回做都不对的，这种作业要认认真真完成，争取找到争取的题型解决方法。积累性作业，就比如让抄单词100遍这种作业老师主要目的是想让你记住，如果你记住了，就可以少抄几遍，老师如果问的话你默写给老师这样的目的也就达到了，当然 作业这个东西还是要靠自觉，不要自欺欺人。
压力大是一件很正常的事情 不用太过担心 重要的是找到可以疏解压力大方法 看看电影 听听歌 运动运动都可以很好的缓解压力
相信自己 经历过压力后你一定会有成长的