这篇文章给大家聊聊关于诚信小知识普及内容，以及文明创建小知识100字对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
1.文明创建小知识
文明创建小知识 1.文明小知识有哪些
1、要及时而主动地表示感谢，以显示真诚。
2、要诚实守信，许下的诺言决不打半点折扣。
3、要根据不同的对象，选择恰当的途径和方法。
4、要掌握好感谢的度，力求做到合理与恰当。
5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。如果离家时间较长，就要写信或打电话问候家人。
9、自己回家时，应向父母、长辈打招呼。
餐桌礼仪
（一）在家时：
1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。
5、不敲碗，不翻撒尿拣菜肴。
6、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”
7、主动给长辈添饭加菜。
8、先吃完要说“大家慢慢吃”。
9、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
2.小学生文明礼仪常识
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生***高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，***不良诱惑，不做有损人格的事。
3.给我些关于文明的小贴士
（一）草地 1、小草青青，足下留情 2、小草微微笑，请你绕一绕 3、茵茵芳草，踏之何忍？ 4、小草在生长，请您勿打扰 5、珍爱绿茵怜芳草，举步投足莫轻心 6、踏破青毡可惜，多行数步何妨？ 7、草坪分明在说：我也是您的同学，请爱护我噢 8、我也是生命，请脚下留情 9、请爱护蓝天下的这一片绿地 10、用手呵护环境，用心洁净校园 11、精神文明，不容践踏 12、绿化校园，文明人心 13、人护绿，绿护人（二）花坛 14、我也有生命，我正在生长 15、若得满园香，留我驻枝头 16、我的盛开，需要你的关怀 17、给我一份关爱，送你一片温馨 18、迈步留意地面草，掸指莫折枝头花 19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、尽展娇容开灿烂，芳心犹献护花人 21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 22、人人育树爱花，校园美丽如画（三）树林 23、一片绿色，一片生命 24、一草一木皆生命，一枝一叶总关情 25、愿君莫伸折枝手，树木亦自有泪滴 26、植树留香春永驻，护林绘出景常新 27、用心在我的年轮里入围你青春的回忆（四）湖面 28、湖面是张美眉脸，忍心朝她抹污点？ 29、谁向湖中丢垃圾，本该下去打捞起，可知水深又复杂，劝君不要有此举（五）道路 30、千里之行，始于足下 31、不拥不挤，安全第一（六）教学楼 32、国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责 33、教育要面向现代化，面向世界，面向未来 34、教授的艺术就是懂得如何引导 35、教育的每一天都是新的 36、学而不厌，诲人不倦 37、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 38、非志无以成学，非学无以广才 39、盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人 40、一日学习一日功，一日不学十日空 41、在一切与生俱来的赠品中，时间最为宝贵 42、脚步轻，话语轻，文明伴我大楼行 43、您的一小步，社会文明的一大步（七）图书馆 44、脚步轻轻，文明前行 45、阅读是一项高尚的心智锻炼 46、读万卷书，千万里路 47、非淡泊无以明志，非宁静无以致远 48、腹有诗书气自华 49、多见者博，多闻者智 50、开卷有益，博览群书 51、读一切好的书就是和许多高尚的人谈话 52、幽径寻芳香自远，学海探宝味犹长 53、好读书，读好书，书读好 54、知识就是力量 55、知识改变命运 56、至乐无如读书 57、活到老，学到老，珍惜每一秒（八）运动场 58、生命在于运动，健康需要体育 59、运动是一切生命的源泉 60、健全的精神寓于健全的身体 61、健康是第一财富，不要等到失去了才去珍惜 62、困难是人生的教科书 63、点燃***，引爆行动，刷新人生 64、龙腾虎跃存道义，你追我赶赛文明 65、只要真诚付出，美丽无处不在（九）食堂 66、你让我让，文明高尚 67、保持良好秩序，为你为我为大家 68、举手之劳，环境更好 69、文明就餐，方便你我 70、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 71、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 72、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 73、劳动是幸福的右手，节约是幸福的左手 74、水是生命之源，请节约每一滴水 75、校园风景线，大家来共建（十）宿舍（公寓） 76、安安静静，干干净净 77、送人玫瑰，手留余香 78、居高不“淋”下，爱邻即爱己 79、一屋不扫何以扫天下？ 80、勿以善小而不为，勿以恶小而为之 81、昨晚多几分钟准备，今天少几小时麻烦 82、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 83、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 84、学习上跑步前进，生活中稳步前行 85、读书有三到：心到、眼到、口到 86、一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤 87、起床不待鸡报晓，立志当思日中天 88、如果不节约用水，那么最后一滴水将是你的眼泪 89、节约是天然的财富，奢侈是人为的贫困 90、德为才之帅，才为德之资 91、文明是快乐的源泉（十一）其他 92、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献——二十字公民道德规范 93、请、您好、对不起、谢谢、再见——十字文明用语 94、学高为师身正为范——八字校训 95、忠心献祖国，爱心送社会，关心给别人，孝心敬父母，信心留自己 96、有志者自有千计万计，无志者只剩千难万难 97、板凳宁坐十年冷，文章不写一句空 98、捧着一颗心来，不带半根草去 99、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造 100、抓紧每一天，走好每一步，干好每件事。
4.文明礼仪的常识
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
5.中华文明礼仪小知识有哪些
原发布者：xjhyh123123
文明礼仪有哪些？礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。إ礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。إ礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。إ一、个人礼仪إ（一）仪表：仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。إ1、卫生：清洁
6.文明礼仪常识
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。
当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗
7.给我些关于文明的小贴士
（一）草地 1、小草青青，足下留情 2、小草微微笑，请你绕一绕 3、茵茵芳草，踏之何忍？ 4、小草在生长，请您勿打扰 5、珍爱绿茵怜芳草，举步投足莫轻心 6、踏破青毡可惜，多行数步何妨？ 7、草坪分明在说：我也是您的同学，请爱护我噢 8、我也是生命，请脚下留情 9、请爱护蓝天下的这一片绿地 10、用手呵护环境，用心洁净校园 11、精神文明，不容践踏 12、绿化校园，文明人心 13、人护绿，绿护人（二）花坛 14、我也有生命，我正在生长 15、若得满园香，留我驻枝头 16、我的盛开，需要你的关怀 17、给我一份关爱，送你一片温馨 18、迈步留意地面草，掸指莫折枝头花 19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、尽展娇容开灿烂，芳心犹献护花人 21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 22、人人育树爱花，校园美丽如画（三）树林 23、一片绿色，一片生命 24、一草一木皆生命，一枝一叶总关情 25、愿君莫伸折枝手，树木亦自有泪滴 26、植树留香春永驻，护林绘出景常新 27、用心在我的年轮里入围你青春的回忆（四）湖面 28、湖面是张美眉脸，忍心朝她抹污点？ 29、谁向湖中丢垃圾，本该下去打捞起，可知水深又复杂，劝君不要有此举（五）道路 30、千里之行，始于足下 31、不拥不挤，安全第一（六）教学楼 32、国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责 33、教育要面向现代化，面向世界，面向未来 34、教授的艺术就是懂得如何引导 35、教育的每一天都是新的 36、学而不厌，诲人不倦 37、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 38、非志无以成学，非学无以广才 39、盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人 40、一日学习一日功，一日不学十日空 41、在一切与生俱来的赠品中，时间最为宝贵 42、脚步轻，话语轻，文明伴我大楼行 43、您的一小步，社会文明的一大步（七）图书馆 44、脚步轻轻，文明前行 45、阅读是一项高尚的心智锻炼 46、读万卷书，千万里路 47、非淡泊无以明志，非宁静无以致远 48、腹有诗书气自华 49、多见者博，多闻者智 50、开卷有益，博览群书 51、读一切好的书就是和许多高尚的人谈话 52、幽径寻芳香自远，学海探宝味犹长 53、好读书，读好书，书读好 54、知识就是力量 55、知识改变命运 56、至乐无如读书 57、活到老，学到老，珍惜每一秒（八）运动场 58、生命在于运动，健康需要体育 59、运动是一切生命的源泉 60、健全的精神寓于健全的身体 61、健康是第一财富，不要等到失去了才去珍惜 62、困难是人生的教科书 63、点燃***，引爆行动，刷新人生 64、龙腾虎跃存道义，你追我赶赛文明 65、只要真诚付出，美丽无处不在（九）食堂 66、你让我让，文明高尚 67、保持良好秩序，为你为我为大家 68、举手之劳，环境更好 69、文明就餐，方便你我 70、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 71、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 72、锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 73、劳动是幸福的右手，节约是幸福的左手 74、水是生命之源，请节约每一滴水 75、校园风景线，大家来共建（十）宿舍（公寓） 76、安安静静，干干净净 77、送人玫瑰，手留余香 78、居高不“淋”下，爱邻即爱己 79、一屋不扫何以扫天下？ 80、勿以善小而不为，勿以恶小而为之 81、昨晚多几分钟准备，今天少几小时麻烦 82、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 83、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 84、学习上跑步前进，生活中稳步前行 85、读书有三到：心到、眼到、口到 86、一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤 87、起床不待鸡报晓，立志当思日中天 88、如果不节约用水，那么最后一滴水将是你的眼泪 89、节约是天然的财富，奢侈是人为的贫困 90、德为才之帅，才为德之资 91、文明是快乐的源泉（十一）其他 92、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献——二十字公民道德规范 93、请、您好、对不起、谢谢、再见——十字文明用语 94、学高为师身正为范——八字校训 95、忠心献祖国，爱心送社会，关心给别人，孝心敬父母，信心留自己 96、有志者自有千计万计，无志者只剩千难万难 97、板凳宁坐十年冷，文章不写一句空 98、捧着一颗心来，不带半根草去 99、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造 100、抓紧每一天，走好每一步，干好每件事。
8.长沙创建文明的常识有那些
1、07年是长沙创建全国文明城市的关键之年，市文明委决定以什么为主题？
“共创文明，共建和谐”。
2、《长沙市文明市民公约》内容是什么？
一要爱国守法，不要违法乱纪；二要爱惜市容，不要乱设摊棚；
三要讲究卫生，不要乱贴乱扔；四要维护交通，不要乱行乱停；
五要爱护花木，不要毁草伤林；六要移风易俗，不要铺张迷信；
七要言行有礼，不要粗痞斗狠；八要敬业守信，不要失职失诚；
九要团结互助，不要冷漠无情。
3、创建全国文明城市，长沙人必须发扬“长沙精神”，为长沙的文明建设争光，请问“长沙精神”有哪些内容？
心忧天下，敢为人先。
4、文明创建“四进社区”主要内容是什么？
科教、文体、法律、卫生进社区。
5、《公民道德建设实施纲要》中提出的20字公民基本道德规范是：
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
6、“日常生活十文明”内容有哪些？
文明礼让、文明用语、文明居家、文明出行、文明娱乐、文明交友、文明着装、文明就餐、文明购物、文明养宠。
7、贯彻（《公民道德建设实施纲要》开展“三做”活动，“三做”是指什么？
在社会上做个好公民，在本单位做个好建设者，在家庭做个好成员。
8、社会主义和谐社会所包含的“诚信友爱”主要内容是什么？
诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。
9、构建社会主义和谐社会主要有哪些意义？
明确提出构建社会主义和谐社会，反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识，也反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识，为我们紧紧抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了重要的思想指导。构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民的根本利益，关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
小学生德育教育的内容包括但不限于：
1、民族精神教育：
（1）以爱国主义为核心，培育和弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神的教育；
（2）中华民族传统美德和革命传统的教育；
（3）创新精神的教育。
2、理想信念教育：
（1）经济与政治基础知识教育；
（3）立足岗位、奉献社会的职业理想教育；
（2）初步的辩证唯物主义和历史唯物主义基础知识教育。
3、道德品质、文明行为教育：
（1）集体主义精神、社会主义人道主义精神教育；
（2）社会公德、家庭美德教育；
（3）以诚信、敬业为重点的职业道德教育；
（4）学生日常行为规范、交往礼仪以及职业礼仪的教育与训练；
（5）珍爱生命、远离毒品的教育；
（6）保护环境的教育。
4、遵纪守法教育：
（1）法律基础知识教育；
（2）职业纪律和岗位规范教育；
（3）自觉遵守学校纪律和规章制度的教育。
5、心理健康教育：
（1）心理健康基本知识教育；
（2）心理咨询、辅导和援助。
除以上各系列教育内容外，中等职业学校还要随着经济、政治形势发展进行形势任务和时事政策教育。
以上内容参考：百度百科-德育教育
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。下面是我为大家整理的关于诚信主题实践活动总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
诚信主题实践活动总结1
按照《中共--县委宣传部关于印发<开展“守法、诚信、感恩”公民教育活动工作方案>的通知》要求，迎政乡认真开展“守法、诚信、感恩”为主题的公民教育活动，现将情况报告如下。
一、开展情况
(一)强化组织领导。
成立“守法、诚信、感恩”主题公民教育活动专项工作领导小组，制定工作方案，召开乡村组干部会议，安排部署全乡“守法、诚信、感恩”教育宣传活动，明确方法、步骤、具体措施，确保活动有序推进。
(二)加强宣传教育。
组织乡村组干部，利用农民夜校、院坝会、微信群、QQ群等方式，结合脱贫攻坚工作，向群众宣传“守法、诚信、感恩”主题教育宣传活动，引导公民自觉养成守法、守时、守信的良好习惯，牢固树立感恩意识。积极开展法律进村、法律进学校等活动，引导干部群众学法用法，学会用法律武器维护自身合法权益，树立良好的乡风民风。
二、取得成效
通过教育宣传活动的开展，进一步加深了党员干部群众对守法、诚信、感恩的认识。全乡守法、诚信，感恩氛围更加浓厚。
三、下一步工作打算
下一步，我乡将建立学习宣传教育长效机制，持续加强守法、诚信、感恩教育，营造人人学法、守法，人人守时、守信，人人知恩、感恩的良好社会风气。
诚信主题实践活动总结2
诚信是中华民族的优良传统，是为人之本，是建立相互信任关系的道德凭借，是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准，也是一名优秀中学生不可或缺的基本素质。在当今中学生中间开展诚信教育活动，是当前开展学生思想政治教育工作的一项重要任务。为培养提高广大中学生的诚信意识，帮助中学生树立良好的诚信形象，我校从学生实际出发，立足现实，重在引导，建立诚信教育长效机制，使广大学生养成良好的诚信作风，为构建和谐校园服务，为推动学风建设服务。
我们通过诚信教育，帮助中学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，使中学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的中学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德、高素质的优秀人才。
一、诚信教育活动内容
1、诚信宣誓
每学期第一次升旗仪式上，组织学生进行诚信宣誓，意在通过这种形式鼓动起学生积极参与诚信活动的热情，形成学生自我置身于公众监督下的庄重承诺。
(诚信宣誓誓词)
我们是二十一世纪的中学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们一定继承中华民族近三千年优秀的诚信传统，树立良好的道德风尚，诚实当先、信誉为本。言必信、行必果，作到知行合一。讲真实，不虚假;遵法纪，不违规;讲公德，不私欲;讲诚信，不忘义。
2、诚信行为考核
诚信行为考核，是对学生诚信庄重承诺的检验。各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录，每月进行学生综合素质评价，学生自评、小组互评相结合，每学期分别按照各项量化考核进行整体评价，作为反馈家长、评优评先的依据。
二、诚信教育活动形式
1、利用校会宣传“诚信”，营造氛围，进行诚信教育活动。
2、各班级安排本班诚信教育活动。组织诚信宣誓、通过各种形式组织诚信教育活动，及时追踪报道活动中出现的好人好事，做好正面宣传，认真开展综合素质评价。
3、利用黑板报、广播站、横幅标语大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。
4、各班每学期组织好一次“我们与诚信同行”“诚信伴我成长”等为内容的主题班会。
5、出一期以“做诚实学生，创诚信校园”为主题的黑板报。
6、开展卫生免检班申报活动。
7、开展“诚实做人、诚信考试”主题升旗仪式，进行国旗下讲话。
8、学校做好考试诚信系列教育，形成长效机制。
9、建立家校沟通机制，利用互动平台与家长及时沟通，教育学生校内校外表现的一致性，形成处处讲诚信，时时讲诚信的教育氛围。
诚信主题实践活动总结3
诚信，就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。我校认真积极开展了系列诚信教育活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风尚。为全面建设良好校风，加快推进营造良好的思想道德氛围发挥了重要作用。
一、强化组织领导，提供组织保证。
学校领导高度重视此项工作，及时成立诚信教育领导小组。成立了以校长为组长，副校长、主任各部门负责人为组员的活动领导小组，出台了诚信教育活动的计划与实施方案。由于领导思想重视，各种计划、方案及时出台，为我校的主题活动的成功开展提供了有力的保证。
二、加大宣传力度，营造诚信氛围。
开展诚信宣传教育是深入开展“人人知诚信、人人讲诚信”活动的前提和基础。培养学生诚信的品格，要从最基本的小事做起。人人签订了诚信承诺书，我校还利用每学期的开学典礼时开展浓重的诚信教育活动的启动仪式，利用红领巾广播站、黑板报、手抄报、走廊橱窗、班队会等阵地，用精彩的节目，优美的文字，丰富的图片随时随地地向大家展示了诚信的重要，以引起大家的共鸣。在班级内，利用利用文化走廊和黑板报加强宣传，学生自制手抄报，在班内营造了良好的诚信氛围。
三、根据学生心理特点，制定诚信分段目标。
根据学生的年龄心理特点和诚信内容，我校诚信领导小组制定出了具体的诚信教育分学段目标：
低年级：说话实实在在、不夸大或缩小，不掩盖、不说慌，拾东西交教师;说到做到，答应别人的事尽力去做，做不到的事不要说。
中年级：真诚待人，不说慌话，有错必改，感谢别人批评，学会道歉，说话实在，表里如一，考试不作弊，不抄作业;不欺骗别人，不随意承诺，尽力兑现承诺。
高年级：实事求是，不虚荣，不投机取巧，对别人问题善意指出，虚心接受别人对你的批评指点并表示感谢，不背后做小动作，不骗父母零花钱;勇于承担责任风险，对承诺尽力兑现，做事重人品信誉，不因亲朋的利益而对人说假话。
四、提高思想认识，夯实诚信内容。
诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手。我们从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。在教育实践中，我们提出了具体的诚信教育的内容有：
1中华传统美德和文明礼仪教育。对学生进行诚信教育，将其植根于中华传统美德的沃土，号召学生从中华传统美德中吸取营养，继承和发扬讲诚信的美好品德。文明礼仪是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。我们对文明礼仪的教育常抓不懈，通过学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪教育，使文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。开展的活动有：《我自豪，我是文明东四人》、《我是一个诚实守信的好公民》等专题教育活动。
2遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育，包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。我们紧抓遵纪守法教育，教育学生做个守法的孩子，这也是诚信教育的重要组成部分。
3小学生日常行为规范教育。要以《小学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育，包括说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人等。
4真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人，人际交往中要信守承诺，富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人等。通过教育，建立和谐的人际关系，提高关心他人的能力，提高个人的社会亲和力。
5道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动，培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯，在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
五、丰富的活动设计，让诚信教育落到实处。
1“三个一”活动。每学期第三周开展一次“三个一”活动。即每人签一份诚信承诺书，开展一次诚信主题班会，讲一个有关诚信的故事。每次的活动学生都踊跃参加，收到较好的教育效果。
2“诚信大家谈”活动。在学校红领巾广播站专门开出“诚信大家谈”栏目，每周播放一次《立木取信》、《诚实的乐羊之妻》、《崔枢还珠》、《工作诚信的富兰克林》等一系列古今中外以诚信为主题的播音节目;以“诚信之我见”为题开展国旗下的讲话。利用主题队会，开展“诚信热点论坛”活动。
3“人人讲诚信”演讲、朗诵、小品表演。
4“诚信我能行”手抄报展览。
为了将诚信教育落实到实处，我们十分注意将诚信教育从单纯的教育向实践引伸，努力提高教育质量。从学校工作出发，做好校务公开，向教师们展示学校提高管理透明度;结合师德教育的主题“学高为人师、身正为人范”，挖掘教师工作的内涵，并明确提出诚信的学生要求有诚信教师，教师必须是诚信的使者，处处播散诚信的种子，要求教师要以诚信人格魅力影响学生;在学科教育中结合诚信的内容。我校在大力开展系列诚信教育活动中，收到了较好的成效，各方面也都取得了一定的成绩，这将鞭策着我们继续奋发前进，今后的工作一定会更上一层楼。
诚信主题实践活动总结4
为不断塑造大学生的诚信与感恩品质，进一步推进大学生思想政治教育工作，促进各项资助政策的充分宣传和有效落实，--年5月—6月，船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神，结合大学生核心素质培养与实际工作，围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题，开展了丰富多彩的宣传教育活动，总结如下：
1。召开“诚信感恩”主题班会，签订“资助诚信承诺书”
学院以年级为单位，分别于5月10日和5月20日在东、西两校区，组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。
一方面，认真学习学生手册中的“家庭经济困难学生资格认定申请”、“缴费、助学贷款申请及还款”、“江苏科技大学学生诚信档案管理办法”、“大学生义务工作管理办法”、“奖助学金申请”等文件，组织同学们结合校园生活中的不诚信现象和行为展开讨论，引以为戒;
另一方面，组织经济困难学生签订“资助诚信承诺书”，学院结合各专业经济困难学生分布状况，主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标，组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容，一起签订“资助诚信承诺书”，并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。
2。宣传国家助学贷款政策，引导贷款毕业生“诚信还款”
为使广大同学深入了解国家助学贷款有关政策，帮助困难学生顺利完成学业，5月份，学院通过“学工在线”、“掌舵人er”app、“企信通平台”等多种方式，对国家助学贷款的种类和具体办理流程进行说明。同时，学院结合毕业生还款确认等工作，召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会，发放《给毕业生贷款学生的一封信》，帮助贷款毕业生了解还款的有关事项，对贷款还款期限、还款方式等进行详细地讲解，引导其正确认识诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。
3。举办“诚信感恩”专题讲座
为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解，学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座，邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的角度帮助大学生学会感恩，践行承诺。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识，作为一个成年人要遵守社会规范，倡导社会文明，发扬传统道德，社会交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生发展中要感恩自己的祖国，从感恩中不断成长发展，只有这样才能树立一个良好的心态，促进个人事业的发展，实现个人的价值。
4。开展“诚信与读书相伴”主题活动
学院将诚信教育和读书会系列活动有机结合，以中国传统文化为学习重点，5月17日，组织了读书交流活动，在学习中国传统文化的过程中融入诚信道德教育，同时，帮助大学生培养阅读习惯，提高人文素养。此外，还组织不同年级大学生开展“我读的一本书”主题交流活动，撰写读书交流卡，分享自己的读书感悟与生活经历。
5。开展形式多样的义工献爱心服务
为不断提高义工的社会服务意识与能力，培育理解与关爱品质，树立社会责任感，船海学院组织义工走进养老院、医院等社会机构开展了形式多样的公益服务活动。如五四青年节期间，组织志愿者到镇江市京岘山敬老院和金色万年康复中心慰问老年人，陪伴他们，帮他们整理内务，听他们讲过去的故事，为他们带去温暖与快乐;5月10日，组织义工走进镇江市康复医院开展义工献爱心主题实践活动，为身患肺炎的儿童开办海风哥哥课堂，结合船舶海洋专业，为他们带去船舶模型，帮助他们学习船舶知识，为患病儿童带去快乐。5月14日，组织义工到镇江市康复医院开展“海风义行”活动，维持秩序，引导、服务病人及家属，帮助他们在自动挂号缴费机器上正确操作等。
诚信主题实践活动总结5
一、领导重视，认真部署
根据省市文件精神，我局高度重视，成立了"诚信兴商"宣传月现场咨询活动宣传小组，及时制定了有针对性的"诚信兴商宣传月"活动方案，精心设计制作了宣传展板、宣传手册，对宣传月活动进行了明确的责任分工。
二、突出重点，大力宣传
9月17日，我局在--县鑫海源文化广场和龙首广场举行了以"推进诚信计量，建设和谐城乡"为主体的现场咨询宣传活动。大力宣传贯彻国务院《质量发展纲要》，深入推进诚信体系建设，在现场开展宣传咨询，发放大量宣传手册、宣传传单，并解答群众的相关问题和有关行业信用知识，取得了良好成效。在这次活动中，参加咨询活动的群众达300人以上，发放各类宣传材料达270份以上。并结合实际注重加强食品安全宣传教育，不断增强广大人民群众的食品安全保护意识，营造食品安全工作浓厚氛围;开展"质检利剑"执法打假宣传活动，加强对重点强制性认证产品的监督抽查和专项整治，全面提升区域产品质量水平，进一步树立质监部门执法为民的良好形象。
三、形式多样，成果显着
我局认真落实"诚信兴商宣传月"活动方案，在各相关业务领域开展了丰富多彩、形式多样的宣传活动，收到了良好的宣传效果。对提高我县经营者诚信意识，消费者自我保护意识以及构建和谐社会，加快我县诚信体系建设起到了积极的促进作用。为加强商务领域的信用体系建设、建立统一开放竞争有序的市场体系奠定了基础，对于鼓励和维护企业信誉、培育企业品牌、加大对知识产权的保护，严厉打击各种侵权行为，充分发挥行业自律作用，对树立诚信立商、诚信经商、诚信活商、诚信兴商将起到积极的作用。
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